浙江富陽第二中學(xué)國(guó)際部校訓(xùn)

惟德惟才、至善至美

校訓(xùn)釋義：對(duì)德才兼?zhèn)涞淖非螅菛|方人才觀的獨(dú)特表達(dá)，亙古以來就是中華民族崇尚的人格標(biāo)準(zhǔn)?！渡袝酚性疲骸拔┑聞?dòng)天，無遠(yuǎn)不屆。”意思是說有崇高的品德，能夠影響周邊的人和環(huán)境，就會(huì)無往而不勝。不僅中國(guó)如此，就連西方的哲學(xué)觀也認(rèn)為“德是一切事物的圓滿”、“力量之完善”。早在二千多年前的漢代，漢武帝就把“惟才是舉”(《漢書》)作為人才培養(yǎng)和選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)。“惟德助理,惟才輔政”(《全唐文卷三百九十五》)，意思是說足夠的道德修養(yǎng)，能幫助人明白事理，認(rèn)識(shí)規(guī)律;具備相應(yīng)的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力，才能正確地處理問題。德和才作為人才標(biāo)準(zhǔn)不可分割的二元組合，貫穿了幾千年中國(guó)傳統(tǒng)人才觀，始終是人才教育、培養(yǎng)和選拔的主題?！抖Y記·大學(xué)》曰：“大學(xué)之道，在止於至善?！鼻О倌陙?，對(duì)于盡善盡美的不懈追求，體現(xiàn)了人類精益求精、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。英國(guó)偉大的發(fā)明家和工業(yè)巨子亨利·萊斯爵士(SirHenryRoyce)在一百多年前指出：“圣之道，至善至美，不臻者，創(chuàng)之造之!”也正是這種追求完美、創(chuàng)新進(jìn)取理念的精辟表達(dá)。

浙江富陽第二中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)條件

富陽二中創(chuàng)辦于1986年，2004年被浙江省教育廳命名為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校占地面積169畝，建筑面積49200多平方米，綠化面積3萬多平方米。學(xué)校毗鄰中國(guó)亞熱帶林業(yè)研究所，依山傍水，環(huán)境寧?kù)o;校內(nèi)綠樹成蔭，曲徑通幽。按省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

浙江富陽第二中學(xué)國(guó)際部師資力量

中國(guó)際部的中方教師均為富陽二中現(xiàn)任高中文化課教師，外方教師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有教師資質(zhì)的美國(guó)或加拿大籍文教專家。截至2014年3月，該校有教職工234人，專任教師198名，其中有高級(jí)110名，中級(jí)61名，中高級(jí)教師占專任教師的86.4%;有省特級(jí)教師1名，省級(jí)優(yōu)秀教師8名，獲縣市級(jí)教壇新秀等以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師48名，有富陽市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人16名，班主任帶頭人1名。

浙江富陽第二中學(xué)國(guó)際部硬件設(shè)施

截至2014年3月，該校有理化生實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，音、美專用教室4個(gè)，多媒體綜合教室4個(gè)，有閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通訊系統(tǒng)，有教室都配有液晶投影儀，圖書館藏書14.75萬冊(cè)，電子圖書10萬冊(cè)，有寬敞的普通閱覽室和電子閱覽室，室外體育運(yùn)動(dòng)中心有標(biāo)準(zhǔn)的400M塑膠跑道、16個(gè)籃排球場(chǎng)、1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和相應(yīng)的健身器材，有標(biāo)準(zhǔn)化的體藝館和天文臺(tái)，學(xué)生公寓生活設(shè)施，配有空調(diào)、熱水設(shè)施，每間都配有陽臺(tái)、盥洗室、衛(wèi)生間和每人一只儲(chǔ)物柜等硬件設(shè)施。

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