范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇一

早晨剛醒來，聽媽媽說，昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧，?。〉厣先撬?，雨還在“嘩嘩”地下著，積水不斷地漲高?？粗@一幕，我又害怕，又高興，高興的是我能玩水了；害怕的是水越積越深，最終把我們的校園淹沒了。

我連忙寫信給女媧娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘，遮住那朵可惡的烏云。

到了學(xué)校，女媧娘娘告訴我：快往樓下看：

啊！一把把小花傘在陽光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇，太漂亮了。我連忙卷起褲腿，將自己也變成一朵小蘑菇。

女媧娘娘笑了！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇二

段落一：引言與背景介紹（200字）。

下雨是大自然的一種表達(dá)，它給人們的生活帶來了不少影響。我記得小時候，每當(dāng)下雨，我總是躲在家里，害怕淋濕了身體。然而隨著年齡的增長，我開始逐漸理解下雨的意義，也對下雨產(chǎn)生了新的體會與感悟。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷與思考，分享自己的心得體會。

段落二：對下雨的看法的轉(zhuǎn)變（250字）。

曾經(jīng)，我對下雨持有負(fù)面的看法，認(rèn)為它只會帶來麻煩和不便。然而，隨著時間的推移，我開始看到了下雨的美妙之處。下雨洗滌了塵土，凈化了空氣。雨后的大地?zé)ㄈ灰恍拢r花盛開，百鳥唱和，給人一種寧靜與舒適的感覺。下雨也是大自然的賜福，給植物提供了充足的水源，為萬物生長提供了必要的營養(yǎng)。通過對下雨的觀察與思考，我逐漸改變了以往的看法，學(xué)會了欣賞下雨的美麗與重要性。

段落三：下雨給人帶來的心靈與情感上的啟迪（300字）。

下雨不僅帶來物質(zhì)上的改變，還給人們的心靈與情感帶來了啟迪。雨落在屋頂上，滴答作響，輕柔的聲音似乎能夠?qū)n與困擾洗滌干凈，給人心靈上的寧靜與慰藉。在雨中漫步，能夠感受到濕潤的空氣和細(xì)雨滴在皮膚上的觸感，仿佛能夠與大自然融為一體。雨水打濕了大地，也讓人們洞察到生活中的平凡之美。面對坎坷與挫折時，我們可以從下雨中得到啟示，學(xué)會承受與堅強。

段落四：下雨帶來的生活體驗與享受（250字）。

在下雨的日子里，很多人都宅在家里，不愿外出。然而，改變我們的生活方式與思維方式，我們能在下雨中找到樂趣與享受。比如，在下雨的夜晚，我喜歡泡一杯熱茶，靜靜地坐在窗前，觀賞雨水滴落在植物葉片上的美妙畫面；或者在下雨的早晨，穿著雨衣戴著雨傘，漫步在雨中，感受大自然的清新與濕潤。這些小小的行動都能讓我感受到下雨的魅力與快樂，讓生活充滿了樂趣與驚喜。

段落五：總結(jié)與展望（200字）。

通過對下雨的思考與體驗，我逐漸改變了對下雨的看法，并從中汲取到生活中的智慧與力量。下雨讓我們學(xué)會了欣賞生活中平凡而美好的事物，教會我們堅持與慈悲。在未來的日子里，我希望能繼續(xù)保持對下雨的敏感與理解，繼續(xù)在雨中尋找靈感與快樂，讓自己的生活更加充實與有意義。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇三

快下雨了，大家都匆匆忙忙的跑回家躲雨，我看見白白的云都變成了烏云，天空上的太陽也都被烏云遮住了，雨一落下來，樓上的衣服也都被收起來，只能用烘干機烘干，在森林里的動物一定也都找個地方避雨去了。

小雨滴滴滴答答的落下來，滑過我的臉頰，好清涼，我拿著傘一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，小雨滴好像在玩旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到小雨滴睡著了，小雨滴睡著的樣子好可愛，我也希望自己是一顆晶瑩剔透的小雨滴，從天上降下來，就像從好高好高的樓梯滑下來一樣，一定很刺激。雨越下越大了，我看見天上的小雨滴好像百萬個跳傘兵從天上降下來，又好像一顆顆透明的湯圓一樣。

下雨天的時候，我不能出去玩，只能待在家里看電視好無聊，但是對鴨子和青蛙來說是一座天堂，因為下雨會出現(xiàn)很多個小水坑，鴨子就可以在水坑里自由自在的游泳，小雨滴滴在青蛙的背上，青蛙會覺得很清涼，有時候小雨滴滴在水坑上，看起來像超音波的圖形，也好像小雨滴在打鼓，滴滴答答真好聽。

下雨過后，我一出去發(fā)現(xiàn)天上有一座好壯觀的彩虹，也看見好多只青蛙在開演唱會，他們可能都喜歡高歌一曲吧！看看小魚在水里游泳的樣子真是可愛，葉子上有好多顆小水珠，像好多透明丸子，高高的樹葉會落下水滴，滴在棚子上滴滴答答的聲音也很有趣。地上還會有一些蚯蚓和蛞蝓出來玩耍，一定要小心走，不要踩到它們喔！

我喜歡小雨，十分清涼，可是我不喜歡大雨，因為有些農(nóng)作物會死掉，小鳥也會找不到家，我希望能風(fēng)調(diào)雨順，讓農(nóng)作物快點長高，讓我們平安生活。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇四

每當(dāng)下起雨來，藍(lán)天白云變得灰蒙蒙的，大地上潔白的雪被覆蓋成一片濕漉漉的泥濘，街頭巷尾彌漫著淡淡的濕氣，灰色的雨簾籠罩著整個城市。不同于陽光明媚之時人們的歡笑和活力，下雨天的校園、街頭都變得冷清起來。然而，下雨對我而言卻是一種意味著詩意和啟發(fā)的存在。下雨，是一幅充滿思考的畫卷，是我與自己深度交流的機會。

第二段：雨中的思索。

雨天總能讓我的思緒變得異常紛亂，心靈似乎隨著雨點滋潤而變得更加柔軟?？粗挈c滴滴答答地打在窗戶上，我常常會陷入沉思。仿佛這些細(xì)小的水滴，孕育著種種遺憾和悲傷。然而，這些似乎微不足道的傷感，卻在雨中變得平淡。因為它們沒有聲音，沒有色彩，只是默默地匯聚在地面上，然后再一點點融入大地，成為力量的源泉。而我，也因此明白，生活中的不如意和遺憾可以化作一種力量，讓我更加堅強地前行。

第三段：靜聽雨聲，靜觀心境。

在雨聲中，我總能享受到一種獨特的寧靜和安詳。當(dāng)雨點敲打在屋頂上，樹葉上，地面上時，發(fā)出一種淅瀝淅瀝的聲音，仿佛是天地之間一曲靜謐的交響樂。這種聲音，使我更加沉靜，能夠收拾思緒，去除內(nèi)心的雜念，從而使心靈更加清明。無論是與朋友聚會還是獨處靜思時，這種寧靜給予了我一個思考問題和解決困惑的重要機會。正如大自然需要雨水滋潤一樣，我也需要這雨聲的洗滌，清潔內(nèi)心的塵埃。

第四段：濕潤的大地與心靈。

下雨不僅滋潤了大地，也同樣滋潤了我的內(nèi)心。走在雨中，我感受到陣陣濕潤的空氣拂過臉頰，呼吸間也透著森然的清香。正如土壤需要雨水的滋潤一樣，人的內(nèi)心也需要被心靈的雨水滋養(yǎng)。人們往往忽略了內(nèi)心的滋養(yǎng)，急功近利，總是沉浸在物質(zhì)的世界里，追逐金錢和名利。而下雨天的降臨，讓我意識到只有心靈的滋潤才是真正的珍貴。它讓我更加懂得了如何正確看待問題，珍惜身邊的親人朋友，珍惜眼前的每一天。

第五段：下雨的啟示。

在每次下雨的時候，我都能夠感受到沉靜與思考的氛圍，在無聲中，聽到生活的聲音。雨水教會了我許多人生道理，讓我明白行走在世間，不必過于追求物質(zhì)的堆砌，要善待自己的心靈，培養(yǎng)自己的情操。下雨天，是人們心靈的舒展日，是我的學(xué)習(xí)日，是讓我更加深入自己的機會。雨水的滋潤教會了我如何與自己深入交流，心靈的雨水洗滌了我內(nèi)心的塵埃。

結(jié)尾：下雨，是生活中不可缺少的一部分。它不僅滋潤了大地，也同樣滋潤了我的內(nèi)心。在雨中，我找到了更多的思考和啟發(fā)。下雨天，是一個放松身心，思考人生的機會。愿我們在生活的雨水中，感受到真善美，收獲更多內(nèi)心的滋潤與啟發(fā)。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇五

第一段：引入下雨的場景，表達(dá)對雨水的喜愛和對它獨特的心境的感悟。

下著細(xì)密的雨，小小的雨滴輕輕地敲打在窗戶上，似乎在向我訴說著柔情似水。我喜歡雨天，因為這樣的天氣總能帶給我一種特殊的心境。雨水洗滌了塵世間的浮躁，使得人們能夠沉淀內(nèi)心，享受寧靜。它讓我能夠與自然融為一體，在雨的洗禮下，感受生命的美好。每當(dāng)下雨，我的心情也會隨之舒展開來，宛如那片片荷葉在雨中舒展開嬌玉的姿態(tài)。

第二段：探討雨水的效益，以及對人心和自然的滋潤、接納和賦予的啟示。

雨水不僅僅是一種天氣現(xiàn)象，更是大自然對我們的關(guān)懷。雨水的滋潤讓大地回春，使萬物充滿生機。在雨中，生命的力量得到了滋潤和溫暖；在雨中，土地的干裂得以愈合，小草得以抬起頭來，花兒則吐露出鮮艷的芬芳。人們也應(yīng)該像雨一樣，擁有一顆善良而滋潤人心的心靈，給予別人分享、關(guān)懷和幫助。而天地之間，所有的生命都需要滋潤和呵護，這是自然對我們的啟示，我們也應(yīng)該懂得接納和賦予。

第三段：描寫下雨的美，借景抒發(fā)對美好事物的垂涎之情，以及對生命的希望和向往。

下雨時的景色總是迷人的，空氣中彌漫著一股濕潤的芳香，潔白的雨滴隨風(fēng)飛舞，猶如清純的精靈，輕輕觸碰著大地，帶來生命的希望。我總會被這樣美麗的景色所感染，心中涌動著對美好事物的垂涎之情。在下雨的時候，我總能在心靈的空間中尋找到屬于自己的那份美，也更加向往一種不被任何外界環(huán)境所干擾的寧靜與自在。

第四段：用個人經(jīng)歷展示雨天對心情和思緒的影響，以及在雨中洗滌自己的心靈。

每次下雨的時候，我都會去公園散步，讓雨水洗刷我一整天煩憂和疲憊的心情。雨滴輕輕地拍打在我臉上，讓我感受到一種柔軟的力量，仿佛有一雙無形的手輕輕地揉捏我緊繃的神經(jīng)，讓我的思緒變得輕松、寧靜。雨水滋潤著我的心靈，逐漸清洗掉一切壓抑和煩惱。在雨的呵護下，我的內(nèi)心也得到了安撫，重新找回了自我。

第五段：總結(jié)全文，再次強調(diào)雨天給自己帶來的思考和感悟。

雨天的美，不僅是大自然帶給我們的饋贈，更是一種生命的啟示。在雨中我們能夠體會到洗刷內(nèi)心的力量，領(lǐng)悟到寧靜與平和的價值。我們應(yīng)該學(xué)會在繁忙的生活中，給自己一個停下來、沉淀的機會，讓內(nèi)心保持清晰而純凈。在雨天，我感悟到了生命的美好和對他人的溫暖。下雨了，也許是天空的眼淚，但對于我來說，卻是一種滲入靈魂的滴水之恩。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇六

我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會萬分興奮。

下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的'水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。

夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。

冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛雨的變化莫測，愛雨的來去自如。

雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。

人們啊!請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。

讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。

雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。

雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想!

下雨天，是鳥兒在歌唱。

下雨天，是花兒在歡呼。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇七

下雨，是自然界的一種常見現(xiàn)象。對于大多數(shù)人來說，下雨意味著濕潤的空氣、清新的氣味和安心的感覺。然而，對于有些人來說，下雨可能帶來不便和不愉快的經(jīng)歷。無論我們對下雨有何種感受，每當(dāng)我感受到雨滴在我心頭拍打的時候，我總能夠從中獲得一些心得體會。

第二段：下雨的美妙。

下雨的時候，大自然的色彩和氣息似乎都變得更鮮活。雨滴在窗戶上跳動，植物沐浴在雨水中，花朵和樹葉閃耀著生機勃勃的光芒。而且，下雨可以洗滌塵土，凈化空氣。當(dāng)我坐在窗前，看著雨水滴落在大地上時，我會感到一股內(nèi)心的平靜和舒適。下雨的美妙之處在于它能夠帶來一種與自然和諧相處的感覺。

對于愛思考的人來說，下雨還可以是思考的良機。我常常喜歡在下雨的日子里找一個舒適的角落，靜靜地坐下來，思考生活和人生的意義。雨滴打在屋頂上，仿佛是對我思考時思緒的伴奏。我也會拿出一本書，盡情地閱讀，享受雨天的寧靜和獨處。下雨給我一個與內(nèi)心對話的機會，讓我沉浸在思考和藝術(shù)之中。

第四段：下雨的遺憾。

盡管下雨有著美妙的一面，但也不少人對它抱有一些遺憾。下雨不僅會給戶外活動帶來一定的不便，也會讓人心情變得沉重。在下雨的日子里，計劃的戶外活動可能被迫取消，而室內(nèi)活動往往會變得擁擠和無趣。此外，下雨還可能導(dǎo)致交通堵塞和道路濕滑，增加出行的風(fēng)險。然而，對于這些遺憾，我們可以采取積極的態(tài)度，尋找其他方式來度過下雨的日子。

第五段：下雨的啟示。

無論是雨天還是晴天，生活中總會遇到一些阻礙和困難。從下雨的體驗中，我認(rèn)識到，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對這些變化。下雨是大自然的一種表達(dá)，是它與我們對話的方式。它告訴我們要保持謙卑和堅韌，感受它帶來的美好和不便，學(xué)會享受和思考。我們要用寬容和理解的眼光看待生活中的變化，不論是積極的還是消極的。只有這樣，我們才能真正地與大自然相融合，與自己的內(nèi)心對話。

總結(jié)：

下雨了，帶給我們的不僅是濕潤的土地和清新的空氣，更是一種與自然相融合的機會。我們可以欣賞下雨的美妙，享受它帶來的平靜和思考的時刻。雖然下雨可能帶來一些遺憾和不便，但這也是生活的一部分。通過下雨的體驗，我們學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化，尋找與自己內(nèi)心對話的機會。下雨了，讓我們與大自然相約，與自己對話，感受生活的不同層面。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇八

天空上有一層云，烏黑色的。陳舞夢坐在一輛黑色的轎車?yán)?，開著窗戶有一種無名的壓抑感。

“砰”，一聲清脆的響聲從車頂響起。一秒不到，又是幾聲。陳舞夢的褲子上有幾個地方顏色明顯比其他地方深一些，就像一瓶墨汁滴在褲子上了幾滴。反正看不出來。

把窗戶拉上吧。陳舞夢叫道。司機也感到有些不適，可能是打在臉上不舒服，就把四個窗戶都關(guān)上了，開了空調(diào)。

道路正在后退，車子正在前進。什么時候到？陳舞夢望著窗外。這要看小姐去哪兒了？司機說。陳舞夢透過窗子，看見了一處小村落。陳舞夢抓起身邊的雨傘，就停這吧，天黑來找我。她把雨傘放進背包，往村子走去。

走到村口，趴著一只大黃狗，吐著肉肉的舌頭。一見到陳舞夢，搖著尾巴奔到她面前，發(fā)出幾聲嗚嗚聲。陳舞夢摸了摸那只小狗的腦袋，由它領(lǐng)著，走進村莊。

那不是那個城里的大小姐嗎？一位正在洗衣服的大媽對另一位大媽嚷嚷。另一個大媽把衣服往水里泡了泡，她可是我們這最乖的孩子啦！

是嗎？長的可真好看。第一位大媽打量著陳舞夢。

可不是嗎！她小時候還在幫她媽媽干活呢，可惜了她爸媽，才那么小就走了，丟下她在那。

陳舞夢自然聽到了，瞳孔在眼底移了移，露出一個微笑，向著太陽落下的方向走去。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇九

下雨天是溫暖而神秘的。當(dāng)我在雨中行走時，我了解了許多關(guān)于這個季節(jié)的秘密。在雨水打在皮膚上的時候，我會感到一股天然的清潔力量。雨水凈化了我的思想，使我感到舒適和放松。在這個季節(jié)里我可以體驗到大自然的美麗。

第二段：聽雨的聲音。

雨聲緩緩的滴落，它柔和的聲音會讓我心情愉悅。當(dāng)我靜靜地聽雨時，我會注意到所有不同類型的聲音。雨滴落在屋頂，水滴敲打著樹枝和地面。這些聲音使我感到寧靜和溫馨，讓我不自覺地沉迷其中。

第三段：看雨的景象。

當(dāng)雨水落下，它落在每一片葉子上和每一種水體上，都會有不同的反應(yīng)。我喜歡觀察下雨天時，雨水在地上留下的痕跡，比如水滴，漣漪和小河流。我也喜歡看雨中的景象，比如籠罩在水汽之下的景色，云朵在天空中的移動和雨后天空的色彩變化。這些美麗的景象讓我感到欣喜和驚奇。

第四段：雨水的意義。

雨水是大自然賜予人類的一份禮物，它滋潤大地，滋養(yǎng)萬物，讓一切生命繁榮。我想，如果沒有雨水，大地將枯竭和絕望。雨也可以代表希望和愛，雨水可以洗去我們內(nèi)心的煩惱和不快，并代表我們的愛和忠誠。

雨天使我想到每個人都應(yīng)該像雨一般，給予和愛。雨水是我們需要的，我們的世界也需要我們每個人的愛。當(dāng)我們用愛心和關(guān)心去面對周圍的人和世界時，我們能感受到美好的事物。我們的愛可以也應(yīng)該像雨一樣無私地滋潤大地上的一切。

結(jié)論。

在我們生命的旅程中，下雨天提供了一個機會來欣賞自然的美麗，發(fā)現(xiàn)美的感覺和提高我們的情感水平。當(dāng)我們在雨中走路時，我們會感到優(yōu)美的和平和欣賞天然的力量。我們能夠感受到自己的成長和進步，進一步體驗雨的力量，并成為那種包容的、仁慈的人。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十

讓幼兒懂得一些基本的避雨常識，以及雨后的安全知識。

活動準(zhǔn)備。

幼兒已有的下雨后的經(jīng)歷。

活動過程。

1、談話。

如果下雨天來幼兒園，你使用什么雨具？

2、討論。

教師舉例，請幼兒說說例子中的小朋友的做法是對還是錯，為什么。如：下雨了，一個小朋友躲在大樹下；下雨了兩個小朋友拿雨傘打著玩；雷雨天，一個小朋友在屋里看電視；雨后，一個小朋友在踩水洼，把鞋子、褲全弄濕了。

教師小結(jié)：下雨天要穿戴雨具，不要在大樹下、金屬建筑物旁躲雨，不要站在電線桿和變壓器下，打雷時要捂住耳朵或張大嘴巴。下雨時不要看電視。

3、提問。

請幼兒說說自己的看法。

下雨了，家里有晾曬的衣物該怎么辦？

雨天遇到別人沒有戴雨具該怎么辦？

到朋友家避雨，你該怎么做？

4、雨后安全教育。

幼兒討論：雨停后我們要注意些什么呢？

教師小結(jié)：路途中遇到水洼要繞行，不要到小河溝邊和泥濘的地方玩耍。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十一

哇！下雨了，小雨滴的聲音滴滴答答，我看見北風(fēng)小子快樂無比的在雨中玩游戲，青蛙、小魚在池塘里開個歌唱大會，鴨子把池塘當(dāng)成游泳池，再和石斑魚比賽，看誰是第一名的游泳高手。下雨天真好玩，雨彈木桌，彈出像木魚般的聲音，咚咚咚！雨滴敲鐵盒，發(fā)出像三角鐵一樣宏亮的聲音，雨滴真是個音樂家。

記得有一回，我在騎自行車，要回到飯店的路上，忽然下起一陣大雨，我的速度越來越快，我們沖進一棵大樹下躲雨，順便休息一陣子，雨一直下，一直下，下個不停，媽媽說：“沒辦法了！只能讓衣服淋得濕答答。”我們就繼續(xù)向前出發(fā)，前面就是我們住的飯店了，結(jié)果哥哥的自行車輪胎壓到泥巴跌倒了！我安慰他后，我們很快的回到飯店里，洗那暖暖的熱水澡。雨啊！那一回，你應(yīng)該不要在那個時刻出現(xiàn)，真是很掃興呢！看來，你有優(yōu)點，但是也有缺點喔！

每當(dāng)下雨過后，太陽出來了，天氣也回溫了，大地缺水的病也被天上的小天使治好了，那些怕雨的小動物們也出來了呢！天空那五彩繽紛的彩虹也出來了，那是天空的笑臉，彩虹是小雨滴特別送給小朋友的禮物，也像驚喜包一樣，給人驚喜。

我喜歡下雨天，雖然會帶來麻煩，但是也會帶來好運呢！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十二

第一段：下雨的美麗與煩惱（引入）。

下雨，是大自然的一種特殊表現(xiàn)，既有美麗的景色，也帶來煩惱。我對下雨有著特殊的感受，每當(dāng)下雨時，總能帶給我一種深深的感動與思考。下雨，既是大自然的饋贈，也是人類的考驗。

第二段：下雨的美麗（營造美好畫面）。

下雨的美麗是如此令人陶醉。雨絲紛紛揚揚，像是上天灑下的情意倍增。地上的街道在雨水的洗滌下，顯得異常清新。雨后的花朵也更加鮮艷，將花園變成了世外桃源。窗外的樹木在雨水的滋潤下更加茁壯，蔥翠欲滴。在這樣的景色中，我感受到大自然的偉大和寬宏。

第三段：下雨的煩惱（揭示問題）。

第四段：下雨的反思（思考問題）。

下雨，給我?guī)砹嗽S多深思。我們破壞了大自然的平衡，導(dǎo)致了地球變暖、氣候異常，雨水不再規(guī)律而短暫。人類應(yīng)該更加重視環(huán)保，減少污染，盡量減少對大自然的侵蝕。同時，我們也要加強農(nóng)田的防洪工作，讓雨水更好地為農(nóng)田服務(wù)。雨水既是寶貴的資源，我們要學(xué)會捕捉利用，避免讓它白白流失。

第五段：下雨的感悟與希冀（總結(jié)）。

下雨，讓我更加理解了大自然的偉大與神奇。它既帶來了美麗的景色，也警示人類要更好地保護地球。我希望自己能更加注重環(huán)保，減少對自然資源的消耗，為下一代留下更美好的家園。讓我們一起行動起來，讓每一次下雨都變成一種美麗與希望的象征。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十三

一：了（137字）。

這天下午剛放學(xué)，天空就下起傾盆大雨。小紅拿著媽媽給她買的雨傘，走出校門。

小紅走著走著，看見了一位阿姨，那阿姨沒帶傘，手里還抱著一個還沒滿三歲的小孩。小紅連忙跑過去，和那位阿姨一起打傘。她還說：“你沒帶傘，我們合著打吧！您還抱著孩子?！卑⒁涛⑿χc點頭說：“小朋友，你真好?！?/p>

二：了（181字）。

滴滴滴，了，頑皮的小雨點到人間來游玩了。

這些調(diào)皮的“小豆豆”們一會跳到這，一會跳到那。小草喝了一口，神清氣爽，挺起了身子；小花喝了一口，展開了笑顏。小雨下得越來越大，人們紛紛打起了傘，穿起了雨衣。這時，大街小巷就成了傘的海洋。俯看人們撐起的傘，猶如一朵朵嬌艷的花，五彩繽紛，令人心曠神怡。

吃完飯，我們回新家的時候，爸爸叫我上車，我坐在車上象劃船。我忍不住要下去趟水，趟水的時候，開過來一輛小汽車，水像海里的波浪一樣，一下子沖過來，把我的衣服也打濕，真好玩。

三：了（116字）。

到了中午，開始了。一會兒下大，一會兒下小。雨點打在玻璃上，讓玻璃洗了個澡。

雨越下越大，馬路上成了小河流，汽車變成了小船，雨傘變成了花。

四：了（138字）。

早晨,天陰陰的,一會兒就下起了小雨,小雨落在了花兒上,花兒更鮮艷了,小雨落在了草兒上,草兒更青翠了,小雨落在了我的臉蛋上,臉蛋更嫩了.

操場上孩子們穿上了五顏六色的雨衣,還有各種各樣的雨鞋,在小雨中跑來跑去,喊著,笑著,像一群快樂的小鴨子.

我喜歡小雨,更喜歡小雨淋在身上的感覺.

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十四

雨是自然界的一種奇妙的景象，它伴隨著風(fēng)、雷、電，成為了俗世中的神秘珍寶。人們常說“雨天心情不好”，而我卻和很多人不一樣，我很喜歡下雨的感覺。下面是我對下雨的心得體會。

第一段：雨水的滋潤讓萬物復(fù)蘇。

雨水是大自然的恩賜，送給每一個渴望水分的生命。雨后的世界，無論是森林、花草、魚蟲，還是人類，都會因為雨的水分而煥發(fā)出勃勃的生機。樹木變得郁郁蔥蔥，草木芳香；河水變得清澈透明，魚兒在水中歡快自由地暢游；而人類的心情也隨著雨后的清新透徹，在和睦、快樂中流淌。

第二段：雨灑心田，輕快的心情。

當(dāng)雨點悄悄敲打著窗戶，我會收到它邀請一起在雨中歡跳雀躍的約會。盡情地感受著雨水洗禮心靈的柔情，我的心情開始由悶沉變得輕快自在。透過細(xì)密的雨線，看看那些一直被烈日曝曬的植物，紛紛舒展著枝葉；看看那些溪水里玩耍的兒童，甜甜的笑聲，讓我覺得心情特別舒暢，特別幸福。

第三段：傾聽雨的聲音，思緒萬千。

雨的聲音，莫過于悅耳的~~輕柔而有節(jié)奏，像是一首柔美的音樂。倘若是夜晚，跟隨著雨聲，思緒朦朧，一切都變得柔和，讓人的心靈也變得豁然開朗。內(nèi)心的喧囂和煩惱被雨聲的絲絲細(xì)啜所消散了，形成一種獨處的安靜與從容，慢慢地沉淀下來。在這樣的恬靜環(huán)境中，思緒不斷涌現(xiàn)，人們的思路變得更加清晰，感悟到的道理也更加深刻。

第四段：逐漸領(lǐng)悟，成長的道路。

每一滴降下的雨，都可能給人心靈上的震撼和啟迪。那些擺脫不開的負(fù)擔(dān)，藏在心底的秘密，在下雨的時候忽然想要說出來，這種對內(nèi)心的撕裂讓人痛徹心扉，但卻是一種成長的道路。下雨時我常常獨自靜坐，好好地聽一聽這細(xì)細(xì)的雨聲，接受著自己的內(nèi)心和這個世界所給予的東西，領(lǐng)悟著生命的奧秘，感受著自然和諧的美好。

第五段：雨過天晴，美好在等待。

雨過天晴，天色逐漸轉(zhuǎn)明，又會是一個新的開始。經(jīng)過了雨的洗禮，心情涼爽，內(nèi)心也更加平和。在這個過程中發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，內(nèi)心的歡喜、感恩，讓日子在陽光的世界里變得更加充實和美好。

總而言之，下雨的感覺就像是一股清流，洗滌著塵世間的污穢，也洗滌著我們內(nèi)心的執(zhí)念和泥沙。在雨中，我們可以尋找自己的一片凈土，在自然的懷抱中，重拾心的歸屬，找到自己的方向，去走向未知的美好。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十五

夏天，是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時的悶熱，給人一種涼爽的氣息?！爸耍恕毕s不知疲倦地叫著，似乎在說“熱啊，熱啊。”這倒是事實，看，在房間里開電風(fēng)扇都無濟于事，更別說在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上，偶爾會出來幾個人，手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來，田里的莊稼都無精打采地垂下了頭。此時此刻，在石頭上放個雞蛋都可以烤熟了，空氣悶得令人喘不過氣來。我心里默默的祈求著：下場雨吧。

過了不一會兒，天空突然暗了下來，大塊大塊的鉛色烏云翻騰著，還沒等我反應(yīng)過來，幾絲雨斜著落在了我的臉上，涼涼的，我不禁打了個寒戰(zhàn)，迅速跑回了屋子。心里想：這雨，來得真突然！這點點雨珠，像一條斷了線的珍珠項鏈。小草，小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來，水珠附在草尖上，葉片上，花瓣上，晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來，水珠落下去，無聲的碎了。

“嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔，變得急躁起來。傾盆大雨，將葉片上的灰塵洗得一干二凈，大樹的枝葉變得蔥綠蔥綠。狂暴的風(fēng)吹來，小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫，狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃，猶如千萬只銀箭紛紛射來，又紛紛折落。哦，這夏雨真的好厲害??！

雨似乎使盡了力氣，便漸漸停了。一跨出門，一股清新的，泌人心脾的氣味撲面而來，令我神清氣爽。此時，我和表姐高高興興地去田里玩，我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了，它們昂著頭，向一塵不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎熱，澆灌了莊稼，夏天的雨，帶來了歡笑，帶來了生機勃勃。這真是一場好雨??！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十六

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和繪畫姿勢。

1、繪畫紙、油畫棒、范例等。

2、已觀察過下小雨和下大雨的情景。

一、談話導(dǎo)題。

1、引導(dǎo)幼兒討論：請小朋友說說小雨是什么樣子的？大雨又是什么樣子？

它們一樣嗎？（鼓勵幼兒大膽講述）。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短垂線、垂線、斜線的畫法。

2、下面請小朋友伸出右手食指，跟老師一起練習(xí)畫下雨。

3、教師和幼兒一起有感情地邊說邊做空手練習(xí)。

三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

1、教師：下面請小朋友用筆在紙上畫下雨，畫的時候先畫小雨、再畫大雨。

2、幼兒操作時，教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒：

（1）雨落下的方向。

（2）要畫兩種線；

（3）要畫滿整張紙；

（4）正確的繪畫姿勢與握筆方法。

四、教師總結(jié)評價，結(jié)束活動。

表揚畫全兩種線，畫滿整張紙的幼兒。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十七

雨天行車一直是大家都知道的道理，但事故頻發(fā)依然讓我們深感惋惜，對于下雨天的路況我們必須心中有數(shù)。本文會從幾個方面探討下雨天的駕車安全問題以及自身的一些心得體會。

第二段：下雨天的路況。

下雨路況的特點是路面濕滑，車輪與路面之間的摩擦力會變小，剎車距離大大增加，嚴(yán)重時會失去抓地力側(cè)滑甚至打滑。因此，在下雨天行車時，必須減速慢行，避免急剎車或加速、急轉(zhuǎn)彎等危險動作，否則車輛可能由于失控而造成交通事故。

第三段：視線和照明。

在下雨天行車時，視線和照明是非常重要的因素，因為雨水會對視線產(chǎn)生很大的影響，如果車輛的雨刷和玻璃清洗不當(dāng)，會使視線變差，影響駕駛者正常駕車。同時，車頭燈的照明距離也會受到雨水的影響，照明遠(yuǎn)近難以確定，因此需要時刻保持車燈的清潔，并且開啟遠(yuǎn)光燈、霧燈等照明設(shè)施，提高視線和照明度，確保行車安全。

第四段：維護車輛安全。

在下雨天行車上路之前，應(yīng)該檢查車輛的剎車系統(tǒng)、輪胎胎壓和燈光設(shè)施等車輛關(guān)鍵部分，確保車輛的正常運轉(zhuǎn)。同時，車輛行駛過程中不應(yīng)該隨意踩剎車，以免車輛制動過度造成危險。此外，還要保持安靜的駕駛方式，避免過度轉(zhuǎn)彎和制動，保持車速適中，以降低風(fēng)險。

第五段：總結(jié)。

下雨天駕駛是很危險的，需要提前做好準(zhǔn)備，口袋中備有檢查車輛狀態(tài)的插銷、滅火器、急救包等工具，以便應(yīng)對不時之需。此外，在雨天駕駛時也需要保持目光敏銳、耳朵亞尖，以便時刻保持對周圍道路狀況的感知?？偠灾挥性诔浞譁?zhǔn)備好的情況下，才能夠安全駕車，以保證出行的安全。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十八

早上，我睜開眼睛，看見天灰蒙蒙的，打開窗戶，一陣風(fēng)吹來。真舒服呀，過了一會，我聽見噼噼啪啪的聲音，才知道天下起雨來。

雨像一根根絲線，落在地上鼓起一個個小泡泡，雨越下越大，下的滿地都是水，雨落在小草上面就像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。

雨停了，幾只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高興。后的空氣真新鮮哪！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十九

首先，下雨值班雖然較為苦悶，但它卻不僅僅是一種工作，還充實了我的人生。午夜，連續(xù)的雨聲敲打著窗戶，似乎將宿舍樓的所有聲音都悄悄地壓縮在窗外。我的手機無時無刻地響個不停，來自居民的求救電話和各物業(yè)區(qū)域的自動報警信。作為一名值班員，我心里總覺得責(zé)任重大，這絲毫不僅僅是因為繁忙而疲憊的身體，還因為在我們生命中的每個時刻，或大或小的事件可能都與我們緊密相關(guān)，這種使命感是學(xué)校教育我一直以來高尚精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

其次，下雨值班讓我學(xué)會了更好地與人進行交往和溝通。

每個小區(qū)的業(yè)主都有他們自己不同的需求和煩惱，作為一名學(xué)校的值班員，我不僅僅需要解答他們關(guān)于居住區(qū)域的問題，還需要與他們溝通，了解他們的想法，甚至需根據(jù)他們的反饋及時調(diào)整所建議的處理方式。這個過程可能比想象中更為復(fù)雜，但它教育人如何真正與他人進行交往。

再次，在下雨值班中，我發(fā)現(xiàn)尋求合作比單打獨斗要更為重要。值班員的任務(wù)重要、繁忙且需要及時處理，與其他值班員組成一支親密的團隊，合并資源并共享經(jīng)驗是可以最大限度發(fā)揮我們的效率和力量的方法。一方面，我們可以通過協(xié)作，不斷積累經(jīng)驗并減少空間和時間上的局限性。另一方面，我們漸漸成了互相之間的朋友，互相幫助，嘲笑和鼓勵著彼此。通過合作成長，這才是我們成功的真正奧義。

此外，這次下雨大閘蟹嘗試了新的方法和解決問題的正確方式。

即使我們在一個嶄新的工作環(huán)境中，但我們需要的依然是古老的方法和技能。在下雨值班中，我們也要做到宏觀的思維和細(xì)致的管理，思考如何規(guī)劃和組合人員以更好地完成任務(wù)。我們需要在最短的時間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，并在全過程中不斷把握微妙的變化。這讓我就知道了如何用正確的方法來解決問題，并充分考慮系統(tǒng)的思維方式和各種管理的技巧。

最后，我從下雨值班中獲得更多的啟發(fā)，我認(rèn)識到自己能夠承受的工作是很多的。我明白要學(xué)會如何保持精力充沛和勇敢的面對每一個挑戰(zhàn)。要盡我所能，用最好的方式去完成自己的任務(wù)。此外，在這樣一個忙碌、壓力大的工作環(huán)境中，我體會到了人生的無限可能。“忙而不亂，仍可保持團隊的高效，對于我們每個人而言，這既是一種進步，也是成長的基礎(chǔ)。

總而言之，下雨值班的經(jīng)歷讓我從中領(lǐng)悟到了許許多多的道理和態(tài)度，滋養(yǎng)了我成長的肌體。在這個過程中，我也收集了太多的經(jīng)驗和智慧，獲得了無數(shù)能夠助我將美好的未來照亮的靈敏動覺。

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