濟南新東方高中一對一是新東方高中教育高端品牌，專注于為高中學生提供全科一對一輔導，制定專屬的針對性學習方案，直擊知識薄弱環(huán)節(jié)，真正實施個性化一對一教學模式。濟南新東方高中一對一致力于強化多元的視角與價值觀，我們以尊重學生、激勵學生、以學生培養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生放眼世界的胸懷、激發(fā)學生追求未來的熱情、讓學生在課堂上得到快樂的體驗。

濟南新東方高考地理輔導

招生對象：高三學生

開設班型：一對一

教學科目：高考地理

地球與地圖

地球與地球儀；地圖三要素；等值線；地理信息技術。

行星地球

宇宙中的地球；太陽對地球的影響；地球運動；地球圈層。

地球上的大氣

冷熱不均引起的大氣運動；三圈環(huán)流；季風環(huán)流；氣候類型；常見的天氣系統(tǒng)；全球氣候變化。

地球上的水

自然界的水循環(huán)；大規(guī)模的海水運動；水資源的合理利用。

地表形態(tài)的塑造

營造地表形態(tài)的力量；山地的形成；河流地貌的發(fā)育。

自然地理環(huán)境的整體性與差異性

整體性；差異性。

人口的變化

人口的數量變化；人口的空間變化；人口的合理容量。

城市與城市化

城市內部空間結構；不同等級城市的服務功能；城市化。

農業(yè)地域的形成與發(fā)展

農業(yè)區(qū)位因素；農業(yè)地域類型。

工業(yè)地域的形成與發(fā)展

工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇；工業(yè)地域的形成；傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)。

交通運輸布局及其影響

交通運輸布局及其影響；交通運輸方式和布局變化的影響。

可持續(xù)發(fā)展及區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設

中國的可持續(xù)發(fā)展；荒漠化的治理；森林的開發(fā)與保護；水土流失的治理；濕地資源的開發(fā)及保護。

區(qū)域資源的開發(fā)與經濟的發(fā)展

能源資源的開發(fā)；流域的綜合開發(fā)；區(qū)域農業(yè)的發(fā)展；區(qū)域工業(yè)化與城市化；資源的跨區(qū)域調配；產業(yè)轉移。

區(qū)域地理

中國地理；世界地理。

選修地理

自然災害；旅游地理。

新東方的七大優(yōu)勢

課前檢查學員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生強化記憶。

結合每堂課的設置講新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題方法。

通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況，以便當堂授課當堂吸收，實現高效課堂。

再次檢查學生的知識掌握情況，爭取課上不留疑惑，不給知識留死角。

對課上練習存在的問題進行講解，幫助學員扎實掌握知識點。

通過課后作業(yè)復習夯實知識，再消化吸收，同時協(xié)助監(jiān)督，家校合作促提升。

老師及時反饋學員學習進度，針對學員學習問題及時溝通并給予解決方案，讓學員學習過程可視化。