根據(jù)河北大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布動(dòng)態(tài)可知:2024年河北大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃暫未發(fā)布,那么2024年河北大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃什么時(shí)候發(fā)布?在哪查詢招生計(jì)劃?更三高考整理了“2024年河北大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?”相關(guān)信息,希望對(duì)各位藝考生有所幫助。
2024年河北大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?
按照往年慣例,藝術(shù)類招生計(jì)劃將會(huì)在河北大學(xué)招生信息網(wǎng)適時(shí)發(fā)布,若想第一時(shí)間了解招生計(jì)劃相關(guān)信息,可收藏關(guān)注:2024年河北大學(xué)藝術(shù)類招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】。
2024參考》》2023年河北大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱? | 學(xué)制 | 層次? | 學(xué)費(fèi)? (元/年)? | 招生計(jì)劃? | ||
總計(jì)劃? | 河北? | 省外? | ||||
播音與主持藝術(shù) | 4 | 本科 | 8000 | 45人 | 35人 | 山西5人、河南5人 |
設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)) | 4 | 本科 | 8000 | 42人 | 42人 | ? |
動(dòng)畫(huà) | 4 | 本科 | 8000 | 24人 | 17人 | 黑龍江2人、山東5人 |
音樂(lè)學(xué) | 4 | 本科 | 8000 | 64人 | 聲樂(lè):42人 器樂(lè):22人,其中鋼琴10人,手風(fēng)琴3人,古箏3人,二胡3人,大提琴3人 | ? |
舞蹈學(xué) | 4 | 本科 | 8000 | 26人 | 26人 | ? |
書(shū)法學(xué) | 4 | 本科 | 8000 | 24人 | 14人 | 河南3人、山西3人 山東2人、安徽2人 |
戲劇與影視學(xué)類(含戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)) | 4 | 本科 | 8000 | 72人 | 72人 | ? |
戲劇影視文學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 4 | 本科 | 50000 | 30人 | 27人 | 浙江3人 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 4 | 本科 | 50000 | 30人 | 24人 | 浙江3人、江西3人 |
環(huán)境設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 4 | 本科 | 50000 | 30人 | 24人 | 浙江3人、江西3人 |
動(dòng)畫(huà)(中外合作辦學(xué)) | 4 | 本科 | 50000 | 30人 | 24人 | 浙江3人、江西3人 |
注:以上藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于河北大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計(jì)劃匯總
》》重要參考:河北大學(xué)2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章
河北大學(xué)簡(jiǎn)介
河北大學(xué)是教育部與河北省人民政府“部省合建”、河北省人民政府和國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建的重點(diǎn)綜合性大學(xué),也是河北省重點(diǎn)支持的國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)一層次高校。學(xué)校始建于1921年,初名天津工商大學(xué),為法國(guó)天主教耶穌會(huì)創(chuàng)辦,校址位于天津市馬場(chǎng)道141號(hào)。1933年,學(xué)校因不足大學(xué)之規(guī)模,遂改名天津工商學(xué)院,1948年具備3院10系之規(guī)模后更名為津沽大學(xué)。1951年,中央【點(diǎn)擊查看更多】
藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
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