涿鹿中學位于河北省張家口市涿鹿縣城北環(huán)文化街2號，始建于1952年，是一所具有50年歷史的省級示范性高級中學。1978年，涿鹿中學被確定為省重點中學，2005年，學校通過河北省級示范性普通高中驗收。涿鹿中學占地面積221畝。其中運動場占地34000平方米，擁有8條400米環(huán)形跑道田徑運動場及籃球場、足球場、排球場。校園內(nèi)有8畝農(nóng)業(yè)勞動基地。2002年學校種植草坪6822平方米，生均綠地達到2.48平方米。

涿鹿中學1952年建校，1978年被確定為河北省重點中學，2006年成為河北省示范性高中。建校六十二年，培養(yǎng)了羅秀軍、許文江、謝志霄等考入北大、清華的優(yōu)秀學生，從涿鹿中學走出的棟梁之才燦若群星，為高等院校輸送了兩萬多名合格的高中畢業(yè)生。葉圣陶先生為學校題詞：學以致用。

學校經(jīng)張家口規(guī)劃設(shè)計院工程師整體規(guī)劃，2002年，投資600萬元，建起6500平方米的綜合教學樓1棟，投資50萬元按標準重新裝配了實驗室，投資15萬元裝配多媒體教室1個。2003年，投資60萬元裝配了高標準計算機教室3個、硬化校園4000平方米。投資20萬元建成高標準籃球場3個;投資300萬元建成建筑面積3700平方米的學生宿舍樓1棟。2005年，投資20萬元新建高標準籃球場、排球場3個;當前，投資360萬元興建、建筑面積3200平方米的學生餐廳已投入使用。

2014年秋季，總投資1.7億的新校區(qū)投入使用。新校區(qū)占地面積200畝，一期工程建筑總面積64310平方米，計劃二期建筑面積13408平方米。綠化面積將達到10000平方米，硬化面積達到50000平方米。學校規(guī)?；趾?，布局合理。行政樓、教學樓連為一體，實驗樓、教師公寓、學生宿舍排列有序，錯落有致。學校碧草青青、綠樹掩映，池水清澈，鳥語花香。學校教學設(shè)施、實驗儀器符合省級示范性高中標準，所有教室都實現(xiàn)了多媒體教學，班班電子白板，專任教師人人配備筆記本電腦，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)辦公、無紙化辦公，構(gòu)建起數(shù)字化校園。學生生活設(shè)施完善，每間宿舍都帶有衛(wèi)生間，安裝有吊扇，帶陽臺。餐廳、超市一體化，有中餐廳、西餐廳、教師餐廳等，可同時容納三千人就餐、購物。在全市實首家實行校園零現(xiàn)金消費，餐廳就餐、超市購物、醫(yī)務(wù)室就醫(yī)、書吧通信都采用工商銀行一卡通。學校擁有12000平米高標準運動場，800米標準的塑膠跑道，優(yōu)質(zhì)的草坪足球場，10個塑膠籃球場，10個羽毛球場，跳遠、跳高、鉛球、鐵餅、標槍場地應(yīng)有盡有。學校現(xiàn)有60個教學班，在校學生3000余名。

涿鹿中學現(xiàn)有教職工289人，專任教師229人，均為為本科及以上學歷。其中高級教師76人，省、市、縣級骨干教師53人，市、縣學科帶頭人21人，具有研究生學歷的教師13人。省、市、縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教壇新秀等共100多人。

涿鹿中學確立了“以人為本，追求卓越”的辦學理念和“讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意教育”辦學宗旨。全面實施教職工聘任制、干部競聘上崗制;實行A、B雙級部管理，形成了教育管理的全新格局。學校構(gòu)建和啟動了“青藍工程”，加快了對青年教師培養(yǎng)。一是對新教師的培養(yǎng)。按照先適應(yīng)、后勝任、再挑重擔的培養(yǎng)思路。組織安排聽課、備課、書寫教案、試講，合格后再上崗。上崗一年里做兩次匯報課。二是實行導師制。由骨干教師與青年教師結(jié)成“師徒”，讓“師傅”在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面對“徒弟”進行傳幫帶，使青年教師一年合格、兩年勝任、三年成熟、四年成為骨干。三是對未任過高三課程的青年教師，每年進行兩次學科水平測試，結(jié)果作為任用的依據(jù)。構(gòu)建和啟動了“名師工程”，加速了骨干教師和名特優(yōu)教師的培養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)培訓。邀請名師、學者講學，舉辦講座，解答教學實際中的困惑和問題。二是組織外出學習交流，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。2007年以來組織教師外出培訓學習150多人次。三是組織學習現(xiàn)代化教學技術(shù)，以運用高科技教學設(shè)施，提高教學效果。兩大工程的啟動使一批教學名師、教壇新秀脫穎而出。學校評出首屆教學名師7名;教學能手17名;教學希望之星11名。加強師德教育，開展苦練內(nèi)功活動，努力實現(xiàn)由“教書匠”向?qū)W習型研究型教師的轉(zhuǎn)化。把2009年確定為“苦練內(nèi)功年”。圍繞“教學”這一中心，緊扣“質(zhì)量”這一立足點，突出“發(fā)展”這一主旋律，苦練內(nèi)功，內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象。改革管理體制，樹立良好風氣學校牢固的樹立一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的思想，在管理上下功夫。首先，明確提出了“溝通、服務(wù)、引領(lǐng)、創(chuàng)新”的管理理念。其次，實施中層干部競爭上崗的制度改革。第三實行了A、B雙級部管理制。學校把年級管理進一步細化為A、B雙級部的管理體制，并把聘任權(quán)和管理權(quán)下放到級部，實現(xiàn)權(quán)力與職責的統(tǒng)一，學校各處室監(jiān)督級部并服務(wù)于級部。使得一個年級兩個級部在教育教學工作上既合作又競爭、競爭中有合作，提高了競爭意識和創(chuàng)新意識，推動了管理和教學工作。

2010年獲張家口市高中教學工作爭創(chuàng)全省一流優(yōu)秀級部獎。2008年、2009年均被評為市德育工作先進集體。2010年獲張家口市高中教學工作爭創(chuàng)全省一流二等獎、張家口市“十一五”教育科研先進集體。學校先后被確定為國家級“誘思探究”教學研究基地、全國英語口語原生態(tài)教學研究基地、西部教育顧問單位、國家火炬計劃河北省軟件人才工程生源地、解放軍裝甲兵工程學院優(yōu)秀生源基地、北京大學光華管理學院EMBA489愛心基地。被評為河北省教育工作先進集體、河北省普通高中課程改革先進學校、河北省高中課改教育教學先進集體、河北省五四紅旗團委、張家口市德育工作先進單位。連續(xù)獲得張家口市普通高中教學成果一等獎、高中教學成績重大突破獎、張家口市爭創(chuàng)全國一流成就獎。

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