報考陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院招生計劃信息來看，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院招收過工程機械運用技術(shù)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院

專業(yè)名稱:工程機械運用技術(shù)

專業(yè)代碼:600206

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學制:三年

學位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程機械發(fā) 動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修等基本知識，具備設(shè)備維護、營銷、服務(wù)、維修和操作能 力，從事工程機械操作與維護、檢測與維修、技術(shù)服務(wù)與營銷、設(shè)備使用與管理等工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工程機械行業(yè)，在道路交通工程施工企業(yè)、工程機械4S店、工程機械制造和修 理企業(yè)，從事工程機械操作與維護、檢測與修理、銷售與售后服務(wù)、配件管理、設(shè)備租賃和 機務(wù)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備工程機械部件、系統(tǒng)和整機常見故障診斷與排除的能力；

3．具備正確使用現(xiàn)代工程機械維修資料解決工作中的技術(shù)問題的能力；

4．掌握機械加工、鉗工和鈑金工的基本技能；

5．掌握工程機械技術(shù)服務(wù)與營銷的基本技能。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

工程機械發(fā)動機構(gòu)造與維修、工程機械底盤構(gòu)造與維修、工程機械液壓系統(tǒng)構(gòu)造與維修、 工程機械電氣系統(tǒng)構(gòu)造與維修、工程機械綜合故障診斷與維修、施工設(shè)備操作與維護、機械 化施工與組織管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行AutoCAD、鉗工、工程機械典型部件拆裝維修、工程機械檢測與維修、工程 機械操作等實訓。

在道路交通工程施工企業(yè)、工程機械4S店、工程機械制造和修理企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工程機械裝配與調(diào)試工工程機械修理工瀝青混凝土攤鋪機操作工

公路重油瀝青操作工壓路機操作工

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術(shù)應(yīng)用 工程機械運用與維修市場營銷

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械電子工程機械工程市場營銷

二、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院工程機械運用技術(shù)專業(yè)？點擊查詢：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)專欄；

三、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院院校概況

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學校。2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，2003年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案，改制升格為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院。學院以交通運輸類和土木工程類專業(yè)為主干，培養(yǎng)鐵路、城軌、公路、建筑等基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)管理需要的技術(shù)技能人才，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，成人教育、......【查看更多院校內(nèi)容】

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