根據(jù)大連大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布動(dòng)態(tài)可知:2024年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃暫未發(fā)布,那么2024年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃什么時(shí)候發(fā)布?在哪查詢招生計(jì)劃?更三高考整理了“2024年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?”相關(guān)信息,希望對(duì)各位藝考生有所幫助。
2024年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃在哪查詢?什么時(shí)候公布?
按照往年慣例,藝術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃將會(huì)在大連大學(xué)招生信息網(wǎng)適時(shí)發(fā)布,若想第一時(shí)間了解招生計(jì)劃相關(guān)信息,可收藏關(guān)注:2024年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生報(bào)考指南【招生簡(jiǎn)章|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|錄取信息】。
2024參考》》2023年大連大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃
大連大學(xué)2023年分省招生計(jì)劃表 |
學(xué)院 名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 總規(guī)模 | 遼寧 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙 | 吉林 | 黑龍江 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山東 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 廣東 | 廣西 | 海南 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 | 新疆 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 預(yù)科轉(zhuǎn)入 | 內(nèi)地新疆班 | 預(yù)留 |
3703 | 1033 | 專(zhuān)項(xiàng)11 | 7? | 70? | 104? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 78? | 159? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 71? | 117? | 5? | 70? | 50? | 106? | 專(zhuān)項(xiàng)2 | 60? | 89? | 專(zhuān)項(xiàng)12 | 157? | 172? | 66? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 125? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 5? | 132? | 90? | 59? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 112? | 201? | 專(zhuān)項(xiàng)6 | 91? | 10? | 74? | 89? | 21? | 專(zhuān)項(xiàng)1 | 10? | 80? | 定向33 單列2 | 60? | 35? | 21? | 2? |
建筑工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 理/物理類(lèi) | 30 | 10 | ? | ? | ? | ? | ? | 2 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | ? | ? | ? | ? | 3 | ? | ? | ? | 3 | ? | 2 | ? | 4 | ? | ? | ? | 3 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
土木工程 | 理/物理類(lèi) | 120 | 26 | ? | ? | 2 | 4 | ? | ? | 6 | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | 8 | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | 3 | ? | 5 | ? | ? | 8 | 4 | 7 | ? | 5 | 12 | ? | 6 | ? | ? | 4 | ? | ? | 3 | 6 | 4 | ? | ? | ? | ? |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 理/物理類(lèi) | 60 | 6 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 7 | ? | 2 | 3 | ? | ? | ? | 8 | ? | 5 | ? | ? | 5 | ? | ? | ? | 5 | ? | ? | 3 | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | ? | ? | 4 | 4 | ? | ? | ? | 4 | ? | ? | ? | ? | ? |
工程管理 | 理/物理類(lèi) | 90 | 10 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 6 | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | ? | ? | 4 | 6 | ? | 5 | ? | 4 | ? | 6 | ? | ? | ? | 6 | 5 | ? | 5 | 7 | ? | 5 | 0 | 5 | 5 | ? | ? | ? | 5 | ? | ? | ? | 2 | 1 |
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 | 理/物理類(lèi) | 60 | 10 | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | 4 | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | 4 | ? | ? | ? | ? | 3 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 5 | ? | ? | ? | 4 | 8 | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | ? | ? | 6 | ? | ? | ? | ? | ? |
化學(xué) | 理/物理類(lèi) | 90 | 15 | ? | ? | ? | ? | ? | 3 | 6 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 5 | ? | ? | 6 | ? | 6 | 5 | ? | ? | 6 | ? | ? | 6 | ? | ? | ? | 6 | 11 | ? | ? | ? | 4 | 6 | ? | ? | ? | 6 | ? | ? | ? | ? | ? |
環(huán)境工程 | 理/物理類(lèi) | 60 | 11 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | ? | 4 | ? | 4 | ? | ? | ? | ? | 5 | ? | 6 | ? | ? | 10 | ? | ? | ? | ? | 11 | ? | ? | ? | 4 | ? | ? | ? | 1 | ? |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 理/物理類(lèi) | 120 | 27 | 11 | ? | ? | ? | ? | ? | 6 | 1 | ? | 2 | ? | 2 | 2 | 3 | 2 | ? | ? | 5 | 3 | 4 | 3 | ? | 3 | ? | 1 | 4 | 4 | ? | ? | 4 | 10 | 3 | 7 | ? | 4 | 4 | ? | ? | 2 | 4 | ? | ? | ? | ? | ? |
車(chē)輛工程 | 理/物理類(lèi) | 60 | 20 | ? | ? | ? | 3 | ? | ? | ? | ? | 2 | ? | ? | 4 | 3 | 3 | ? | 5 | ? | ? | ? | 4 | 3 | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | 6 | ? | 4 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 理/物理類(lèi) | 30 | 11 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 1 | ? | 3 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | 4 | ? | 注:以上藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于大連大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃匯總 》》重要參考:大連大學(xué)2023年藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章 大連大學(xué)簡(jiǎn)介 大連大學(xué)的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學(xué)(1950年7月大連大學(xué)建制撤銷(xiāo),1978年10月成立大連工學(xué)院旅大分校,后為大連工學(xué)院分院,1983年11月大連工學(xué)院大連分院獨(dú)立辦學(xué)更名為大連大學(xué))、1948年3月成立的關(guān)東文法專(zhuān)門(mén)學(xué)校(后為大連師范專(zhuān)科學(xué)校)、1950年10月成立的旅大市衛(wèi)生學(xué)校(后為大連市衛(wèi)生學(xué)校)。1987年10月,大連大學(xué)、大連師范專(zhuān)科學(xué)校、大連【點(diǎn)擊查看更多】 藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備? 1.明確自身情況 每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。 2.提前制定復(fù)習(xí)方案 都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。 3.掌握考試技巧 雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。 報(bào)考信息動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)章計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù) 高考問(wèn)答有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)
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