想報(bào)考廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生肯定想了解:2024年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃是什么?招收多少人?更三高考整理了“【2024藝考】2024年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃是什么?招收多少人?”相關(guān)信息內(nèi)容,供各位藝考生及家長(zhǎng)參考查閱。
2024年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃是什么?
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 小計(jì) | 河 北 | 山 西 | 內(nèi) 蒙 古 | 上 海 | 江 蘇 | 浙 江 | 安 徽 | 福 建 | 江 西 | 山 東 | 河 南 | 湖 北 | 湖 南 | 廣 東 | 海 南 | 重 慶 | 四 川 | 貴 州 | 云 南 |
藝術(shù)類(lèi) 合計(jì) | 470 | 23 | 20 | 27 | 5 | 20 | 37 | 14 | 193 | 26 | 8 | 16 | 9 | 13 | 16 | 6 | 13 | 14 | 9 | 6 |
音樂(lè)表演 | 75 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 47 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
音樂(lè)學(xué) | 65 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 | 27 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||
舞蹈表演 | 30 | 2 | 3 | 5 | 13 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
動(dòng)畫(huà) | 70 | 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 3 | 31 | 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 80 | 6 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 27 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 90 | 4 | 4 | 10 | 1 | 5 | 11 | 5 | 15 | 12 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 60 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 28 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
注:實(shí)際招生人數(shù)以各省區(qū)市審批的招生名額為準(zhǔn),并根據(jù)各省區(qū)市專(zhuān)業(yè)合格考生生源情況作適當(dāng)調(diào)整。
注:以上藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃匯總
》》重要參考:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院2023年藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章
更三高考將同步廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院招生信息網(wǎng)實(shí)時(shí)更新2024年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生報(bào)考信息,各位考生可提前收藏關(guān)注:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生報(bào)考信息匯總專(zhuān)題,即可第一時(shí)間獲知最新信息。
2024年廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃什么時(shí)候發(fā)布?在哪發(fā)布?
按照往年慣例,廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生計(jì)劃一般會(huì)在廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院招生信息網(wǎng)適時(shí)發(fā)布,各位考生可多加關(guān)注,及時(shí)獲知最新發(fā)布內(nèi)容。
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廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院怎么樣?
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)和廈門(mén)嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。2010年7月,學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。2011-2019年,學(xué)校連續(xù)9年入選騰訊網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)價(jià)值榜,位列獨(dú)立學(xué)院榜榜首,先后獲得中國(guó)最具品牌價(jià)值獨(dú)立學(xué)院、中國(guó)最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院、最具領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)立學(xué)院》》點(diǎn)擊查看更多
藝考考前調(diào)整心態(tài)的兩大辦法
藝考前緊張是不可避免的,但考生要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。更三高考整理了以下調(diào)整心態(tài)的方法,希望可以幫助到大家。
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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