選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了深圳大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、深圳大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：預(yù)防醫(yī)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：五年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)學(xué)制：五年
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
專業(yè)受限：不招色盲、色弱，任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于800度者，兩耳聽力均在3米以內(nèi)者，斜視、嗅覺遲鈍、口吃者請慎重報考
專業(yè)前景：
預(yù)防醫(yī)學(xué)是從群體水平研究健康與疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、影響因素（包括機(jī)體的生理、生化和遺傳特征、外環(huán)境自然和社會因素等）及預(yù)防控制策略與措施，達(dá)到促進(jìn)與維護(hù)健康，預(yù)防與控制疾病目的的一級學(xué)科。
該學(xué)科涵蓋流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生與勞動衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等多個重要二級學(xué)科，與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會學(xué)及管理學(xué)等人文社會科學(xué)學(xué)科高度交叉融合，具有鮮明的全局觀點、群體性、社會學(xué)、邏輯學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、概率論及方法學(xué)的多學(xué)科特征。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及健康中國戰(zhàn)略計劃的實施，我國對預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的需求呈現(xiàn)不斷增長的趨勢。
就業(yè)方向：各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、科研及大專院校、醫(yī)療衛(wèi)生行政部門及私立和非政府機(jī)構(gòu)需預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的相關(guān)工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的基本理論與方法；能夠從事常規(guī)公共衛(wèi)生服務(wù)工作；監(jiān)測人群健康相關(guān)狀況；預(yù)防控制疾病和健康危害事件；執(zhí)行公共政策、法律、法規(guī)、部門規(guī)章和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；開展健康教育和健康促進(jìn)活動及研究和實施公共衛(wèi)生策略與措施的高級專業(yè)人才。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)。
培養(yǎng)特色：
1.以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育理念、全球醫(yī)學(xué)教育規(guī)范和我國的醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)（包括公共衛(wèi)生教育基本要求）為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“遵循教育規(guī)律”，以學(xué)生為中心，堅持素質(zhì)教育和通識教育相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力、批判性思維、終生學(xué)習(xí)能力和循證思想的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的實踐技能和綜合素質(zhì)。
2.加強(qiáng)精品課程建設(shè)，要求每門課程達(dá)到校級精品課程的要求，并培育出一門省級和一門國家級精品課程。
3.采用外文教材、教育部或衛(wèi)健委規(guī)劃教材和案例教材相結(jié)合的多元化、系列化教材體系，更新教學(xué)內(nèi)容，全面改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用雙語教學(xué)、案例教學(xué)、PBL教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在傳統(tǒng)的書面考試的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)報告、課題設(shè)計與討論、畢業(yè)論文和實踐能力的培養(yǎng)與考核，培育具有特區(qū)和深圳大學(xué)特色的創(chuàng)新型高級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
4.設(shè)立預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)獎學(xué)金，對報考本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生實行鼓勵和嘉獎。

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二、深圳大學(xué)簡介

深圳大學(xué)1983年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學(xué)建設(shè)。北大援建中文、外語類學(xué)科，清華援建電子、建筑類學(xué)科，人大援建經(jīng)濟(jì)、法律類學(xué)科，一大批知名學(xué)者云集深圳大學(xué)。建校伊始，學(xué)校在高校管理體制上銳意改革，在獎學(xué)金、學(xué)分制、勤工儉學(xué)等方面進(jìn)行了積極探索，率先在國內(nèi)實行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度，推行教職員工全員聘任......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。