選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了杭州師范大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、杭州師范大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：生物技術(shù)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

專業(yè)介紹 生物技術(shù)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來(lái)加工生物材料，定向地為人類生產(chǎn)出所需的生物產(chǎn)品、新品種或達(dá)到改良某種生物性狀的目的的新興學(xué)科。20世紀(jì)80年代以來(lái)，生物技術(shù)與信息技術(shù)、新材料技術(shù)一起躋身當(dāng)今世界三大前沿高新技術(shù)。我國(guó)十分重視生物技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，在制定一系列重大科技發(fā)展計(jì)劃如"十五"計(jì)劃、"863"、"973"計(jì)劃以及中央到地方的各級(jí)各類科技項(xiàng)目中，均把現(xiàn)代生物技術(shù)列為重大攻關(guān)項(xiàng)目。我省是生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)省，生物技術(shù)領(lǐng)域高級(jí)人才的需求量大，缺口明顯。本專業(yè)根據(jù)我省生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，以轉(zhuǎn)基因技術(shù)、現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物制品研發(fā)與應(yīng)用以及應(yīng)用微生物等四大模塊為主要特色，培養(yǎng)該領(lǐng)域高層次人才，學(xué)生就業(yè)前景好。
　　所學(xué)課程 主要課程： 動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、生化工程、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)等。 學(xué)習(xí)期間，學(xué)生將參加2周動(dòng)物生物學(xué)野外實(shí)習(xí)，2周植物生物學(xué)野外實(shí)習(xí)，12周專業(yè)實(shí)習(xí)，6周畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。
　　就業(yè)方向 科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高素質(zhì)專門人才。
　　類別 非師范類

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二、杭州師范大學(xué)簡(jiǎn)介

杭州師范大學(xué)是一所以教師教育、藝術(shù)教育和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主，新興應(yīng)用學(xué)科發(fā)展迅速，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方綜合性大學(xué)。學(xué)校前身可追溯到創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級(jí)師范學(xué)堂，是全國(guó)建立最早的六大高等師范學(xué)堂之一。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州師范學(xué)院，2000年前后，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等五校相繼并入，2007年學(xué)校更名為杭州師范大學(xué)。百十年辦......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。