選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了廣東外語外貿大學英語專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、廣東外語外貿大學英語專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：英語

專業(yè)學制：數據更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

本廣東外語外貿大學英語專業(yè)是新中國的第一批英語專業(yè)，是原廣州外國語學院（1965年建）首批專業(yè)，獲評“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)建設點、教育部特色專業(yè)建設點和教育部專業(yè)綜合改革試點，在教育部首批本科教學評估中獲“優(yōu)秀”等級。
廣外英語專業(yè)秉承全人教育理念，培養(yǎng)具有飽滿家國情懷、扎實語言功底、跨學科綜合素質、寬廣國際視野的新時代外語專業(yè)人才，為國家發(fā)展戰(zhàn)略、華南地區(qū)經濟文化建設和“粵港澳大灣區(qū)”創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持。
本專業(yè)推行專業(yè)方向自選制、教授小班授課制、研究性教學制、本科生導師制和國際項目合作制；實施“英語＋專業(yè)方向”的復合型培養(yǎng)模式，在夯實英語基本功的基礎上，設置五個專業(yè)方向：
1. 英語（英美文學），開設課程：西方思想經典導讀、美國幽默、莎士比亞戲劇等；
2. 英語（語言學），開設課程：外語教學與測試、人腦與計算機、二語習得等；
3. 英語（英美文化），開設課程：跨文化交際、電影文化、廣告文化等；
4. 英語（高級翻譯），開設課程：同聲傳譯、商務筆譯、政治外交口譯等；
5. 英語（語言信息管理），開設課程：移動開發(fā)與應用、網站設計與管理、數據庫原理和應用等。
此外，本專業(yè)還將建立“英語語言文學拔尖人才培養(yǎng)實驗班”，選拔和專門培養(yǎng)優(yōu)秀本科生，為碩士和博士階段輸送杰出人才，形成“本碩博貫通”式拔尖人才培養(yǎng)體制。
“英語語言文學拔尖人才培養(yǎng)實驗班”培養(yǎng)模式包括導師制、個性化、研究性、國際化。
英文學院現(xiàn)有專任教師85人，學歷普遍較高，其中博士學位獲得者58人；職稱結構合理，現(xiàn)有教授31人，副教授22人。教師中人才濟濟，不少是華南乃至全國英語專業(yè)的中堅力量，包括享受國務院政府特殊津貼者、國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師多人，教育部高等學校大學外語、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員，廣東省本科高校外語類專業(yè)、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員，此外還有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、廣東省級教學名師、“南粵杰出教師”、“南粵優(yōu)秀教師”多人，“珠江學者”、“云山資深教授”、“云山杰出學者”、“云山青年學者”等多人。
學院研究生教育始于上世紀 70 年代末，1981 年獲得碩士學位授予權，1986年獲得博士學位授予權，現(xiàn)有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估、比較文化研究 4 個二級學科，其中外國語言學及應用語言學為國家重點學科，英語語言文學為省級重點學科，所屬一級學科外國語言文學為廣東省攀峰重點學科，在教育部第四輪學科評估中獲評 A 檔（前 5%），軟科中國最好學科排名外國語言文學類第六名。學院還設有 2 個經教育部批準的中外合作碩士學位項目，即廣東外語外貿大學-利茲大學“英語教學”碩士項目和廣東外語外貿大學-雷丁大學“英語教育”碩士項目。
學院是我國外國語言文學研究的重要基地，在語言理論、語言習得和外語教學等領域的研究享有國際聲譽。2014 年以來，學院承擔國家級項目 14 項，省部級項目 21 項，出版專著 14本，在國內核心期刊發(fā)表論文 348 篇，國際 SSCI 和A&HCI 論文 36 篇，獲得省級以上科研成果獎勵7 項。
學院與國（境）外多所高校、學術機構建立了合作關系，開展“雙學位”、“單項派出”、“交換生”、“優(yōu)本”等一系列國際化教學實踐項目。
學院積極拓寬國際合作，2019年與美國弗羅里達州立大學簽訂英語語言學方向3+1+1本碩連讀項目協(xié)議。學院目前正在實施的中外合作辦學項目兩項，分別為廣外—英國利茲大學“MATESOL碩士項目”和廣外—英國雷丁大學“英語教育碩士項目”。
學院每年通過“海外名師項目”和“云山講座講授”計劃邀請或聘用國際知名大學的學者來學院講學和指導師生做研究。
每年我院均有不少學生獲得國家留學基金委、“廣外高水平大學訪學項目”、“高校優(yōu)秀青年科研人才國際培養(yǎng)計劃”和“世界名校暑期短期訪學和學術課程項目”（牛津大學、劍橋大學、美國加州伯克利分校、美國康奈爾大學、香港中文大學等）的資助，被派往英美和其他國境外著名高校訪問學習。
英文學院學生活動種類繁多、豐富多彩。除了團委和學生會所舉辦的各類活動外，學院所舉辦的一些與教學相關的賽事，經過多年打造，逐步形成品牌，廣受矚目。
目前英文學院有八大傳統(tǒng)賽事，覆蓋四個年級，廣受學生和老師的歡迎。這八大賽事分別為英語語音語調大賽、英語寫作與朗誦大賽、英語戲劇大賽、微電影大賽、英語演講大賽、口譯大賽、筆譯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這些賽事不僅促進了學生對專業(yè)知識的學習，更提供了實踐機會，讓學生將所學運用于比賽之中，進一步提高自身的專業(yè)水平和各種綜合能力。
比如英語戲劇大賽，在2007年獲得教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎，2013年我校戲劇大賽榮登廣州大劇院的舞臺，2018年在首屆廣東省大學生英語戲劇交流賽中獲得金獎及5項單項獎等。在過去二十多年中，英語戲劇大賽每年不斷提出新的創(chuàng)意，從最初的單純演繹英美名劇開始，發(fā)展至今已成為一個集編、導、演、譯為一體，包括悲劇、戲劇、及音樂劇等多種劇種的綜合性大賽，使同學們有機會充分展示才能，燃燒青春熱情，提升專業(yè)知識，發(fā)揮創(chuàng)新精神。
我院歷屆學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢頭良好，每屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率均為100%，并實現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)層次高和就業(yè)滿意度高、以及就業(yè)競爭力強和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的“三高兩強”目標。用人單位從德、智、體、能給予我院學生高度好評，特別對我院學生的外語水平、專業(yè)能力、溝通能力、協(xié)作能力等給予高度肯定。另外，學生就業(yè)專業(yè)對口率高，違約率低，對工作滿意度較高，工作穩(wěn)定性較高，深受用人單位的喜愛。
近年來，我們充分利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導平臺，指導學生順利就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并廣泛發(fā)動和宣傳，鼓勵畢業(yè)生到西部去、到祖國最需要的地方去。在大力號召之下，我院涌現(xiàn)出一批受到社會表彰的先進個人，比如扎根汶川的梁杏媚同學，支援山區(qū)的劉詩薇同學等等。她們都扎根基層、服務社會，以自己的青春建功立業(yè)，譜寫奮斗之曲。

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二、廣東外語外貿大學簡介

廣東外語外貿大學是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點大學，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地?，F(xiàn)有在校全日制本科生19985人，博士、碩士研究生3103人，各類成人本?？粕?、進修及培訓生、外國留學生11000多人。歷史沿革學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語學院于1964年11月設立、1965年7月正......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數據，僅供個人學習參考之用。