報考東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)的首要前提就是了解東營科技職業(yè)學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往東營科技職業(yè)學(xué)院招生計劃信息來看，東營科技職業(yè)學(xué)院招收過民航運輸專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年東營科技職業(yè)學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:東營科技職業(yè)學(xué)院

專業(yè)名稱:民航運輸

專業(yè)代碼:600401

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航航線、 航班、客貨營銷和地面組織等基本知識，具備扎實的民航運輸服務(wù)的能力，從事民航客貨銷 售、民航地面運輸服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機(jī)場、航空公司、航空客貨運代理企業(yè)，在地面服務(wù)崗位群，從事民航客貨銷 售、航班進(jìn)出港控制、航站管理、旅客地面服務(wù)、貨運地面服務(wù)、行李運輸、貨物運輸?shù)裙?作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備國內(nèi)國際值機(jī)、旅客地面服務(wù)、行李收運及地面服務(wù)異常情況的處理能力；

3．具備操作航空集裝箱（板）和計算飛機(jī)配載的能力；

4．具備旅客運輸、貨物運輸（危險品運輸）、行李運輸?shù)慕M織能力；

5．掌握機(jī)場、航線分布與經(jīng)濟(jì)、地理之間的關(guān)系：

6．掌握管理學(xué)、市場營銷學(xué)的基本知識，具備民航客貨運銷售的能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

航空運輸?shù)乩?、民航市場營銷、民航國內(nèi)（際）客票銷售、值機(jī)與行李運輸、民航貨物 運輸銷售、民航貨物運輸服務(wù)、危險品運輸、飛機(jī)載重與平衡、民航商務(wù)英語等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行民航客運計算機(jī)訂座系統(tǒng)、民航離港系統(tǒng)、民航客運服務(wù)、飛機(jī)載重平衡、 民航貨物運輸操作、民航危險品運輸操作等實訓(xùn)。

在航空公司、機(jī)場或航空客貨運代理企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

民航售票員 民航客運員 民航貨運員

銜接中職專業(yè)舉例

民航運輸航空服務(wù) 電子商務(wù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

交通運輸 電子商務(wù)

二、東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：東營科技職業(yè)學(xué)院招生計劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上東營科技職業(yè)學(xué)院民航運輸專業(yè)？點擊查詢：東營科技職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、東營科技職業(yè)學(xué)院院校概況

東營科技職業(yè)學(xué)院始建于1985年，坐落于國家“黃藍(lán)”兩大戰(zhàn)略、“環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)區(qū)”的中心城市——“勝利油田基地”東營市，是由政府興辦、地方財政撥款，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，列入國家統(tǒng)招計劃、面向全國招生的全日制普通高校。黃河文化、石油文化、兵家文化、紅色文化交匯融合，底蘊(yùn)深厚。這里企業(yè)林立，經(jīng)濟(jì)活躍，發(fā)展?jié)摿薮?。在?yōu)越的經(jīng)濟(jì)和......【查看更多院校內(nèi)容】

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