選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：種子科學(xué)與工程

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

1. 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)道德，具有扎實(shí)作物遺傳育種、種子生物學(xué)、作物栽培學(xué)、種子生產(chǎn)與質(zhì)量控制、種業(yè)政策法規(guī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)“育繁推”體系各環(huán)節(jié)技術(shù)與技能，能夠從事教學(xué)、科研、作物育種、種業(yè)科技開(kāi)發(fā)、種子生產(chǎn)、推廣、經(jīng)營(yíng)管理等工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)人才。

2. 培養(yǎng)要求：具備良好的思想品德，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格；掌握一定人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)，具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)交流能力；具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等理論基礎(chǔ)知識(shí)；掌握現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)“育繁推一體化”體系中核心科技知識(shí)和技能；熟悉種子產(chǎn)業(yè)管理的國(guó)內(nèi)外政策法規(guī)以及種子企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理；了解農(nóng)業(yè)科學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)；具有一定的國(guó)際化視野；具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維能力以及一定的獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究和探索的能力；掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

3. 培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4. 師資情況：教師123名，教授57名，副教授38名。

5. 主干學(xué)科：作物學(xué)、生物學(xué)、種業(yè)科學(xué)。

6. 主要課程：作物育種學(xué)、種子生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、作物栽培學(xué)、種子生產(chǎn)原理與方法、種子加工貯藏與檢驗(yàn)、種子營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。

7. 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：專(zhuān)業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、種子加工貯藏檢驗(yàn)實(shí)習(xí)、作物育種學(xué)與種子生產(chǎn)實(shí)習(xí)、種子營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。

8. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2750元/學(xué)年。

9. 學(xué)生深造情況：植物學(xué)、遺傳學(xué)、作物栽培學(xué)、作物遺傳育種、種子科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)及管理類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)等方向。深造學(xué)校包括：美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)、波士頓學(xué)院，荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)等，深造（含出國(guó)）比例51.9%。

10. 學(xué)生就業(yè)情況：就業(yè)率92.6%，就業(yè)去向主要是到種子企、事業(yè)單位、科研院所、高等院校、政府機(jī)關(guān)從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

11. 校友風(fēng)采：

張洪程，教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)工程院院士，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)1975屆校友。在作物栽培輕型化、精確化、機(jī)械化等方面做了系列開(kāi)拓性工作。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng)，發(fā)表論文300余篇，出版著作18本。

12. 名師寄語(yǔ)：

一粒種子改變一個(gè)世界。

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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。