選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:園藝
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
1.培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握較完整的現(xiàn)代生物科學(xué)知識(shí)體系,具有寬厚的園藝基本知識(shí)和基本理論,掌握扎實(shí)而熟練的基本技能,能從事果樹(shù)、蔬菜、花卉、設(shè)施園藝及園林施工與管理等相關(guān)專業(yè)方向的現(xiàn)代園藝科技推廣、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理及教學(xué)和科研等業(yè)務(wù)工作,有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長(zhǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
2.培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、園藝作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)、新品種選育、種子生產(chǎn)和種苗繁育、設(shè)施園藝生產(chǎn)與管理等方面的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能,具備該領(lǐng)域教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。
3.培養(yǎng)對(duì)象:
本科,四年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.師資情況:
教授28人,副教授21人,博士生導(dǎo)師26人,碩士生導(dǎo)師46人。
5.主干學(xué)科:
園藝學(xué)
6.主要課程:
植物學(xué)、植物生理學(xué)、普通生物化學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與田間試驗(yàn)、園藝作物栽培學(xué)總論和各論、花卉栽培學(xué)、果樹(shù)栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)總論和各論、園藝植物生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、園產(chǎn)品商品學(xué)、無(wú)土栽培學(xué)、觀賞樹(shù)木學(xué)現(xiàn)代果樹(shù)科學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工現(xiàn)代蔬菜科學(xué)、園產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)現(xiàn)代觀賞園藝科學(xué)、插花與盆景等。
7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
園藝學(xué)科實(shí)踐初步、課程教學(xué)實(shí)習(xí)、園藝科學(xué)研究方法、果樹(shù)栽培實(shí)習(xí)、蔬菜栽培實(shí)習(xí)、花卉栽培實(shí)習(xí)、果樹(shù)育種實(shí)習(xí)、蔬菜育種實(shí)習(xí)、花卉育種實(shí)習(xí)、園藝生產(chǎn)綜合技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合能力測(cè)試、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等。
8.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
2750元/年
9.學(xué)生繼續(xù)深造方向:
升學(xué)率40%左右。畢業(yè)生可在果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、花卉學(xué)、茶學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)等園藝學(xué)相關(guān)專業(yè)方向,以及遺傳育種、生物技術(shù)、分子生物學(xué)、生理生態(tài)、植物資源利用等植物科學(xué)和生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)科方向繼續(xù)深造。
10.學(xué)生就業(yè)情況:
就業(yè)率95%以上。主要去向是園藝科研院所、中等和高等院校、企業(yè)、政府機(jī)關(guān)和管理行政部門(mén)等從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)和育種、園產(chǎn)品加工、園產(chǎn)品貿(mào)易、園藝生物技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)施園藝、農(nóng)業(yè)休閑旅游和園林等方面的教學(xué)、科研、管理、開(kāi)發(fā)和工程施工工作,也可從事其它專業(yè)方向的研究開(kāi)發(fā)和管理等工作。
11.校友風(fēng)采:
我是1987年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系的。我在這里得到了很好的學(xué)術(shù)熏陶,為我后來(lái)在桃育種以及新品種推廣領(lǐng)域的成果的取得打下了牢固的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望有志于我國(guó)現(xiàn)代園藝事業(yè)的學(xué)子都能來(lái)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院學(xué)習(xí)。
俞明亮,研究員,博士生導(dǎo)師,1987年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系。我國(guó)知名桃遺傳育種專家,國(guó)家桃產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家,江蘇省農(nóng)科院園藝所黨總支書(shū)記,江蘇省園藝學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)園藝學(xué)會(huì)桃分會(huì)理事長(zhǎng)。
12.名師寄語(yǔ):
(1)園藝是一門(mén)匯聚果、菜、花、茶的多門(mén)類學(xué)科,與人們生活息息相關(guān),肩負(fù)著豐富人民“菜籃子”、“果袋子”和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)等國(guó)計(jì)民生領(lǐng)域的重任。園藝產(chǎn)業(yè)是高效農(nóng)業(yè)的重要組成部分,產(chǎn)值位居種植業(yè)第一位,同時(shí)在園林生態(tài)建設(shè)、休閑旅游農(nóng)業(yè)中發(fā)揮不可替代作用。
陳發(fā)棣,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)助理、園藝學(xué)院院長(zhǎng)
(2)果樹(shù)學(xué)是基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)技能并重的一門(mén)學(xué)科,其內(nèi)涵豐富多彩,發(fā)展前景十分廣闊。果樹(shù)學(xué)研究真正將“求真”與“務(wù)實(shí)”緊密結(jié)合在一起,不僅能很好地培養(yǎng)科學(xué)思考、解決問(wèn)題的方法和探索事物本質(zhì)的能力,還能充分鍛煉從事果樹(shù)科研與生產(chǎn)的實(shí)踐技能;既能在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新,又能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展干實(shí)事,對(duì)豐富人類營(yíng)養(yǎng)、美化生存環(huán)境、提升生活品質(zhì)等具有深遠(yuǎn)意義。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù)學(xué)科歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,歡迎各位同學(xué)報(bào)考南農(nóng)果樹(shù)學(xué)科,做我國(guó)現(xiàn)代果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的棟梁之材。
張紹鈴,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,國(guó)家梨產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家,國(guó)家梨改良中心南京分中心主任,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)梨工程技術(shù)研究中心主任,果樹(shù)學(xué)科點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)
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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?,是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色,農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年,全國(guó)高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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