選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了西南政法大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、西南政法大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：勞動(dòng)關(guān)系

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)培養(yǎng)特色

西南政法大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)于2014年開(kāi)始本科招生。本專業(yè)融合管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，在人才培養(yǎng)過(guò)程中，一方面結(jié)合我校的法學(xué)優(yōu)勢(shì)，注重勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域法律法規(guī)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有法商融合的專業(yè)特色；一方面根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系人才培養(yǎng)的基本要求，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)關(guān)系管理和人力資源管理的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這是本專業(yè)學(xué)生在人力資源領(lǐng)域就業(yè)的突出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)根據(jù)“德、智、體、美全面發(fā)展”的教育方針，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握勞動(dòng)關(guān)系基本理論，具有勞動(dòng)法學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系管理和人力資源管理復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能，具有較強(qiáng)分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通談判能力和應(yīng)變能力，能在各級(jí)政府機(jī)關(guān)和工會(huì)組織、企事業(yè)單位從事招聘專員、員工關(guān)系專員、勞動(dòng)關(guān)系主管和勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員等工作，具有良好的職業(yè)道德的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)專業(yè)人才。

復(fù)合型人才培養(yǎng)要求學(xué)生將跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識(shí)融合貫通，培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科交融的知識(shí)視野和思維素質(zhì)。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求學(xué)生掌握國(guó)際前沿的學(xué)科理論知識(shí)與方法，了解國(guó)際人力資源管理前沿，具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力。應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求學(xué)生通過(guò)初步的訓(xùn)練，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力，能夠結(jié)合管理實(shí)際處理現(xiàn)實(shí)的人力資源管理和勞動(dòng)關(guān)系管理問(wèn)題。

三、專業(yè)培養(yǎng)基本要求

1.知識(shí)要求

(1)基礎(chǔ)性知識(shí)

熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的理論和方法。

(2)專業(yè)性知識(shí)

系統(tǒng)掌握組織行為學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)合同管理、社會(huì)保障法學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁與訴訟、人才招聘與測(cè)評(píng)、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理等勞動(dòng)關(guān)系管理專業(yè)理論知識(shí)和方法，奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(3)通識(shí)性知識(shí)

選修哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、科學(xué)技術(shù)、語(yǔ)言文字、健康藝術(shù)等方面的通識(shí)性知識(shí)。

2.能力要求

勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)包括知識(shí)獲取能力、知識(shí)應(yīng)用能力以及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力三個(gè)方面。

(1)知識(shí)獲取能力

能夠運(yùn)用專業(yè)的方法，通過(guò)課堂、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等渠道獲取知識(shí)；善于學(xué)習(xí)和吸收他人知識(shí)，并構(gòu)建自己的知識(shí)體系。

(2)知識(shí)應(yīng)用能力

掌握專業(yè)的相關(guān)定量分析方法，能夠運(yùn)用各種統(tǒng)計(jì)軟件和人力資源管理軟件開(kāi)展實(shí)際工作；培養(yǎng)分析和解決實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)分析和解決人力資源管理問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的文字語(yǔ)言表達(dá)能力和較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、人際交往技能和組織協(xié)調(diào)能力。

(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

具有較強(qiáng)的組織溝通能力與探索性、批判性思維能力，不斷嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐創(chuàng)新。

3.素質(zhì)要求

勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)四個(gè)方面。

(1)思想道德素質(zhì)

努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，具有較強(qiáng)的形勢(shì)分析和判斷能力；具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和愛(ài)國(guó)主義的崇高情感。

(2)專業(yè)素質(zhì)

具有國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備發(fā)現(xiàn)組織勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源管理問(wèn)題的敏銳性和判斷力，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，并能夠運(yùn)用相關(guān)理論和方法來(lái)系統(tǒng)的分析和解決組織的勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源管理問(wèn)題，具有較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)。

(3)文化素質(zhì)

具有較高的審美情趣、文化品質(zhì)、人文素養(yǎng)；具有時(shí)代精神和較強(qiáng)的人際交往能力；積極樂(lè)觀地生活，充滿責(zé)任感地工作。

(4)身心素質(zhì)

具有健康的體魄和心理素質(zhì)，具備穩(wěn)定、向上的意志力和人格魅力。

四、課程設(shè)置

課程設(shè)置分為三個(gè)模塊：通識(shí)教育模塊、專業(yè)教育模塊和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育模塊。

通識(shí)教育模塊課程有：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)英語(yǔ)、形勢(shì)與政策、體育、馬克思主義基本原理、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用等課程。

專業(yè)教育模塊課程有：組織行為學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁與訴訟、勞動(dòng)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、職業(yè)安全與健康、工會(huì)組織與工會(huì)管理、集體合同與集體協(xié)商、人才招聘與測(cè)評(píng)、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、工作分析與設(shè)計(jì)、國(guó)際人力資源管理等課程。

實(shí)踐實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教育模塊課程有：軍事訓(xùn)練和軍事理論、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、第二課堂、公益學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、管理統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、人力資源管理信息系統(tǒng)、企業(yè)決策模擬、大數(shù)據(jù)分析、模擬集體談判、企業(yè)診斷等課程。

五、學(xué)生就業(yè)方向

勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)就業(yè)方向主要在各級(jí)政府機(jī)關(guān)和工會(huì)組織、企事業(yè)單位從事招聘專員、員工關(guān)系專員、勞動(dòng)關(guān)系主管和勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員等工作。

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二、西南政法大學(xué)簡(jiǎn)介

西南政法大學(xué)是新中國(guó)最早建立的高等政法學(xué)府，改革開(kāi)放后國(guó)家首批重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，教育部與重慶市人民政府共建高校，來(lái)華留學(xué)生中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金委托培養(yǎng)院校，中西部高?；A(chǔ)能力提升計(jì)劃二期入選高校。學(xué)校前身為1950年創(chuàng)建的由劉伯承擔(dān)任校長(zhǎng)的西南人民革命大學(xué)。1953年，以西南人民革命大學(xué)政法系為基礎(chǔ)成立西南政法學(xué)院，首任院......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。