選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了東華大學(xué)服裝與服飾設(shè)計（中日合作）專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、東華大學(xué)服裝與服飾設(shè)計（中日合作）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：服裝與服飾設(shè)計（中日合作）

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)（中日合作班）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由東華大學(xué)與日本文化學(xué)園合作舉辦，在2003年開始招生的國際合作學(xué)歷教育項目，學(xué)制4年，列入國家普通高校全日制統(tǒng)一招生計劃。教學(xué)計劃和專業(yè)課程教學(xué)大綱等由中日雙方共同制定。本專業(yè)在國際化教育平臺上，依托日本文化服裝學(xué)院的教育資源，融合東華大學(xué)的辦學(xué)理念，建立設(shè)計與技術(shù)專長、專業(yè)與語言能力相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，倡導(dǎo)國際競爭力和創(chuàng)新精神的人才培養(yǎng)機制，引領(lǐng)服裝行業(yè)的發(fā)展。2012年中日合作辦學(xué)被評為上海市首屆示范性中外合作辦學(xué)項目。2017年招生規(guī)模由65人發(fā)展為100人。
培養(yǎng)目標(biāo)
依據(jù)該專業(yè)的辦學(xué)宗旨，突出以成衣市場為主要目標(biāo)的課程定位，強調(diào)學(xué)生的實操性、原創(chuàng)性、國際化視野等能力的培養(yǎng)，具備“專業(yè)+外語”的綜合素質(zhì)，能適應(yīng)中國服裝業(yè)國際化發(fā)展需要，具有專業(yè)創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作溝通能力，在服裝業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位從事設(shè)計、技術(shù)、管理的國際化復(fù)合型應(yīng)用型人才。本專業(yè)旨在整合中日雙方服裝藝術(shù)設(shè)計教育資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具有國際化視野，融創(chuàng)新性、時尚性、技術(shù)性于一體的具有創(chuàng)意實現(xiàn)綜合能力的高素質(zhì)服裝設(shè)計人才。
主要課程
主要課程分國內(nèi)、國外兩部分。國內(nèi)課程：日語、服裝造型、服飾設(shè)計論、立體裁剪、圖案、服裝畫、服裝素材論、服裝史、服裝品質(zhì)論、市場調(diào)研和生產(chǎn)管理概論等基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程。國外課程：服飾設(shè)計論、服裝造型（高級素材和特殊素材）、立體造型、工業(yè)樣板、服裝CAD、服裝商品企劃、染色實習(xí)等。
實踐環(huán)節(jié)設(shè)有平面構(gòu)成實踐、專業(yè)考察、自由研究、校外研修、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)展示等實踐環(huán)節(jié)，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐。
專業(yè)特色
服裝與服飾設(shè)計（中日合作）專業(yè)依托國際化的教育平臺形成了“以模塊為縱向，以年級為橫向，縱向漸進，橫向貫通”的中日合璧辦學(xué)模式，施行三年東華（上海）、一年文化（東京）的“3+1”教學(xué)運行機制，學(xué)生首先在東華大學(xué)學(xué)習(xí)兩年半，學(xué)習(xí)期間以中方教師為主，日方教師為輔。學(xué)習(xí)成績合格，“日本語能力鑒定二級”考試合格，并獲得日本法務(wù)省簽發(fā)的留學(xué)簽證者，可赴日本文化學(xué)園的文化服裝學(xué)院學(xué)習(xí)一年，最后半年回到東華大學(xué)完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績合格后，由東華大學(xué)頒發(fā)“東華大學(xué)本科畢業(yè)證書”，日本文化學(xué)園頒發(fā)“文化服裝學(xué)院畢業(yè)證書”；符合學(xué)位授予條件者，由東華大學(xué)頒發(fā)“國家文學(xué)學(xué)士證書”。中日兩國名校優(yōu)勢互補強強聯(lián)合，以培養(yǎng)創(chuàng)新及成衣化能力為特色。憑借著多方面的優(yōu)勢和扎實的專業(yè)功底以及中日文化的雙重培養(yǎng)，中日合作班自正式啟動至今碩果累累，已經(jīng)取得了良好的教學(xué)效果和廣泛的社會影響。新華社、《解放日報》、《中國服飾報》、《服裝時報》、《東方早報》、《研纖新聞》、上海電視臺、中國服裝網(wǎng)等多家媒體對此進行了跟蹤報道。2008年“服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”獲東華大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎；2011年“服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型課程體系的研究與實踐”獲中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果三等獎；2013年“國際化、復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用型服裝設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)”獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織教育教學(xué)成果三等獎。2017年13級畢業(yè)生姚瑤獲得“東華新銳設(shè)計師”大賽第一名，代表東華大學(xué)攜其作品《Face to Face》亮相第26屆倫敦畢業(yè)生時裝周（Graduate Fashion Week），受到業(yè)界關(guān)注與好評。中日合作班學(xué)生在國內(nèi)外各種大賽中取得優(yōu)異成績：
?2018 IFF 國際毛皮協(xié)會ASIA REMIX全球皮草設(shè)計大賽金獎
?日本“2016毛皮設(shè)計大賽”哥本哈根毛皮獎；
?日本“第18屆千年大賞”金獎；
?日本“第89屆裝苑賞”佳作獎；
?第10屆COCOON杯中國國際女裝設(shè)計師大賽金獎；
?第9屆日本文化服裝學(xué)院服裝設(shè)計大賽設(shè)計部門大賞；
?第17屆中國時裝設(shè)計新人獎；
?ELLESE國際服裝設(shè)計大賽第一名；
?2010萊卡魔法天裁冠軍；
?第17屆中國真維斯杯休閑裝設(shè)計大賽總決賽金獎。
畢業(yè)去向
中日合作辦學(xué)的學(xué)生就業(yè)選擇范圍比較廣，既可以到日資或中日合資服裝企業(yè)，也可以選擇到國內(nèi)的服裝品牌企業(yè)，從事服裝款式設(shè)計、服裝樣板設(shè)計、時尚編輯、品牌管理及銷售等工作。該專業(yè)2003年開始招收學(xué)生，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率為100%。學(xué)生就職于優(yōu)衣庫、華歌爾、恩瓦德、世界時裝、住金物產(chǎn)等大型日資企業(yè)，意大利著名運動裝企業(yè)以及雅戈爾、波司登、雅瑩、玖姿、素然、之禾、慧中、納薇、上海絲綢集團等國內(nèi)知名服裝企業(yè)。更有畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了設(shè)計工作室以及個人成衣品牌等。
咨詢電話：021-62373101
電子郵箱：cfd@dhu.edu.cn

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二、東華大學(xué)簡介

東華大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。經(jīng)過近70年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)從建校之初的一所紡織單科院校發(fā)展成為以工為主，工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的有特色的全國重點大學(xué)。學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定貫徹黨和國家的教育方針，深入貫徹全國教育大會精神，以立德樹人為根本，依法自主開展人才培養(yǎng)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。