選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了濱州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、濱州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：預(yù)防醫(yī)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

學(xué)制：五年 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo)： 《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確指出，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，減少疾病發(fā)生，促進(jìn)全民健康。本專業(yè)著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，具備良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與疾病防治工作能力的應(yīng)用型人才，使其能在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和醫(yī)院等致力于疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)測監(jiān)督與管理及衛(wèi)生研究等工作。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)。
核心課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、兒童少年衛(wèi)生學(xué)。
專業(yè)優(yōu)勢與特色：1.建設(shè)水平高。先后獲批省級“一流專業(yè)”、應(yīng)用型特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、高校教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)，設(shè)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2.學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)。在校生長期有效開展社區(qū)疾病預(yù)防教育、組織居民健康醫(yī)療檔案建設(shè)等社會服務(wù)，山東衛(wèi)視等多家媒體予以報(bào)道。3.考研就業(yè)好。畢業(yè)生考研率連續(xù)多年居全校榜首，就業(yè)率100%。
就業(yè)方向與形勢：就業(yè)主要渠道是疾病預(yù)防控制與衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康相關(guān)企業(yè)等，畢業(yè)后升學(xué)深造是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才更高的追求。近年來涌現(xiàn)出楊海濤（云南省疾病預(yù)防控制中心）、楊雯雯（湖北省疾病預(yù)防控制中心）、劉玉申（魯東大學(xué)）等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
新冠疫情的流行會促進(jìn)國家加快完善公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)工作，未來國家公共衛(wèi)生體制改革會帶來公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)人才需求的大幅度增加，為預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)生提供更加廣闊和重要的事業(yè)與職業(yè)崗位，發(fā)揮公衛(wèi)人的重要作用。
人才發(fā)展遠(yuǎn)景：疾病預(yù)防的“英才”，人類健康的“衛(wèi)士”，健康生活的“導(dǎo)師”。

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二、濱州醫(yī)學(xué)院簡介

濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院，2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，殘疾人高等教育、康復(fù)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。