選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：茶學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1．培養(yǎng)目標(biāo)：

利用國家重點(diǎn)高校平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)具有開闊的國際化視野，掌握較完整的現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)體系，具備扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和外語綜合能力以及良好的專業(yè)技能，具有扎實(shí)的茶學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟練的基本技能，能在茶的科技、經(jīng)濟(jì)、文化和健康等領(lǐng)域從事行政管理、教學(xué)研究，國內(nèi)外貿(mào)易和文化交流等部門從事工作的高層次專業(yè)人才。

2.培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)和茶學(xué)基本理論、茶樹栽培育種、茶葉生物化學(xué)、茶葉加工與機(jī)械等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，新品種選育、種苗繁育、機(jī)械化加工、茶葉審評(píng)與品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉經(jīng)營與銷售、茶文化等方面的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，具備該領(lǐng)域教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

3.培養(yǎng)對(duì)象：

本科，四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

4.師資情況：

現(xiàn)有教職工7人，其中教授3人，副教授3人，師資博士后1人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師6人。

5.主干學(xué)科：

園藝學(xué)

6.主要課程：

植物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與田間試驗(yàn)、茶葉生物化學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶樹育種學(xué)、茶樹病蟲害防治、制茶學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉機(jī)械、茶藝、茶葉市場營銷學(xué)等。

7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

勞動(dòng)技能訓(xùn)練、課程教學(xué)實(shí)習(xí)、茶學(xué)科學(xué)研究方法、茶樹栽培與育種實(shí)習(xí)、茶葉加工與機(jī)械設(shè)備實(shí)習(xí)、茶葉經(jīng)營管理與茶葉深加工實(shí)習(xí)、茶葉生產(chǎn)及茶文化綜合技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合能力測(cè)試、茶藝師和評(píng)茶員職業(yè)資格培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等。

8.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

2500元/年

9.學(xué)生繼續(xù)深造方向：

畢業(yè)生可在茶學(xué)、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、花卉學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)等園藝學(xué)相關(guān)專業(yè)方向，以及遺傳育種、生物技術(shù)、分子生物學(xué)、生理生態(tài)、植物資源利用等植物科學(xué)和生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)科方向繼續(xù)深造，有較好的出國深造機(jī)會(huì)。

10.學(xué)生就業(yè)情況：

2015年開始招生，目前尚無畢業(yè)生。畢業(yè)生可前往茶葉科研教學(xué)單位、企業(yè)部門、行政部門，主要從事茶葉生產(chǎn)加工、市場營銷、行政管理、茶葉技術(shù)推廣、茶文化傳播和茶葉教學(xué)科研工作。

11.校友風(fēng)采：

在人生最美好的時(shí)光里來到南農(nóng)為實(shí)現(xiàn)人生的理想而努力奮斗是人生一筆寶貴的財(cái)富。若干年后，當(dāng)你回憶起這段歲月，你都將無怨無悔，你都將倍感珍貴。我為今生能成為南農(nóng)人都感到無比驕傲，歡迎大家都成為無比驕傲的南農(nóng)人!

王輝，河南科技大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，青年學(xué)術(shù)帶頭人。2004年進(jìn)入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，2009年畢業(yè)獲得南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。2011-2015年進(jìn)入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行博士后研究工作。2015年7月到9月由國家留學(xué)基金委委派到加拿大農(nóng)業(yè)部做訪問學(xué)者，2015年9月到2016年7月由國家留學(xué)基金委委派到加拿大康考迪亞大學(xué)做訪問學(xué)者。

12.名師寄語：

茶學(xué)是我國獨(dú)具特色的傳統(tǒng)學(xué)科，茶科學(xué)與茶文化相互融合，既有生活情趣，又有科學(xué)內(nèi)涵。茶為國飲，茶葉是綠色健康飲品，是中國送給世界的禮物，陳宗懋院士總結(jié)說“飲茶一分鐘能夠解渴，一個(gè)小時(shí)令人放松，一個(gè)月使人健康，一生令人長壽”。習(xí)茶修身養(yǎng)性，學(xué)茶成家立業(yè)，茶人快樂一生。

黎星輝，教授，博士生導(dǎo)師，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)學(xué)科創(chuàng)建人，國家現(xiàn)代茶葉產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家。

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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。