2024年浙江理工大學考研大綱已經公布，以下是具體內容，供大家參考，祝大家備考順利，成功上岸！

說明：由于專業(yè)課考試為各招生院校自主命題，所以我們復習的時候就要以各院校公布的考試范圍、考試內容、考試重點為準，做到有的放矢，才能事半功倍。

2024年碩士學位研究生招生考試業(yè)務課考試大綱

考試科目：基礎生物化學代碼：715

考試基本要求

系統(tǒng)地考察考生理解并掌握生物化學領域的基本理論和實驗技術的熟練程度，以及對生物化學領域的當前研究熱點和新進展的了解程度。

考試基本內容

包括結構生物化學、代謝生物化學和分子生物學三個部分內容。

考查目標

l熟練掌握生物化學的基本概念、基本原理和基本理論；

l掌握重要的生物化學研究方法和技術；

l綜合運用所學的生物化學知識分析問題和解決問題的能力；

l了解當前生物化學的研究熱點和新進展。

考試內容

1.生物大分子的結構與功能（結構生物化學）

（1）蛋白質的結構與功能：氨基酸的結構、種類、分類、性質和功能，氨基酸的分離與純化；肽與肽鍵，寡肽的理化性質，天然活性肽；蛋白質的結構，蛋白質結構與功能的關系；蛋白質的變性及復性；蛋白質的折疊及結構預測；蛋白質的分類、理化性質及研究技術和方法；蛋白質組學。

（2）核酸的結構與功能：核苷酸的結構和性質；核酸的化學組成、種類和功能；核酸的結構；核酸的理化性質及研究方法。

（3）酶學：酶的化學本質和催化作用特點；酶的分類和命名；酶動力學及影響酶促反應的因素；酶的催化機理和酶活性調節(jié)；酶的活力測定分及離純化；維生素及輔酶；核酶、抗體酶及固定化酶。

2.物質代謝及調控（代謝生物化學）

（1）代謝總論、生物能學與生物氧化：代謝的基本概念及特征；高能鍵與高能生物分子；生物氧化特點，呼吸鏈，氧化磷酸化及其偶聯(lián)機機制。

（2）糖類代謝：葡萄糖的無氧酵解和有氧氧化的細胞定位、代謝途徑、能量變化、生物學意義及其調控機理；磷酸戊糖途徑的細胞定位、主要反應、代謝調控及其生物學意義；乙醛酸循環(huán)及其生物學意義；糖異生作用的細胞定位、主要反應及其生物學意義；糖原的分解與合成，糖原代謝的細胞定位及調控。

（3）脂類代謝：甘油三酯的酶促水解及其調控；脂肪酸的氧化，酮體的生成與利用；α-磷酸甘油、脂肪酸、甘油三酯的合成及調控；常見磷脂的結構及代謝；膽固醇的代謝；脂類代謝有關疾病發(fā)生的原理。

（4）蛋白質降解和氨基酸代謝：蛋白質水解和泛素化降解；氨基酸的脫氨基作用和氨的代謝轉變；尿素的合成和尿素循環(huán)；氨基酸碳骨架的代謝；蛋白質與氨基酸代謝有關疾病發(fā)生的原理。

（5）核苷酸的代謝：核苷酸的生物合成及其調控，核苷酸的分解代謝，核苷酸代謝有關疾病發(fā)生的原理。

（6）物質代謝相互聯(lián)系和調控：糖、脂、蛋白質和核酸代謝的相互聯(lián)系及調控。

3.遺傳信息的傳遞及表達調控（分子生物學）

（1）DNA的復制與修復：DNA的復制體系，DNA的半保留復制和半不連續(xù)復制；原核生物DNA的復制過程和真核生物DNA復制的特點，DNA復制的忠實性和復制的調節(jié)；DNA損傷的概念和修復的方式。

（2）RNA的生物合成與加工：原核和真核生物RNA聚合酶的特點、RNA生物合成過程及其調控；原核和真核生物RNA轉錄后加工，RNA的編輯，基因組RNA的復制。

（3）蛋白質的生物合成與加工：蛋白質的生物合成體系，核糖體結構與功能；遺傳密碼及其特性；原核生物蛋白質的合成過程和真核生物蛋白質合成的特點，tRNA的作用與氨酰-tRNA合成酶，蛋白質合成的質量控制；多肽鏈合成后的加工、修飾；信號肽與蛋白質的定向轉運；蛋白質的胞內降解。

（4）基因表達的調控：原核生物基因表達的操縱子學說，乳糖操縱子的結構及調控機理，反義RNA、RNA干擾和非編碼RNA的概念及其作用；真核生物基因表達的轉錄和翻譯水平調控。

（5）分子生物學技術：分子克隆技術，研究蛋白質之間、核酸與蛋白質之間相互作用的主要方法和技術；基因組學，基因編輯技術；蛋白質工程。

4.生物化學領域的重大事件和當前研究熱點及新進展

參考書

《生物化學原理（第3版）》，楊榮武主編，高等教育出版社，ISBN：978-7-04-050081-3，2018年

題型及分布

選擇題（單選及多選）約30%

名詞解釋題約20%

簡答題約30%

問答題約20%

點擊鏈接查看浙江理工大學2024年碩士研究生自命題科目考試大綱：https://gradadmission.zstu.edu.cn/info/1011/3038.htm

標簽：浙江理工大學