根據(jù)教育部發(fā)布規(guī)定:全國各省市藝術(shù)類統(tǒng)考統(tǒng)一為六大類,那么2024年山西藝術(shù)類統(tǒng)考各科類所對(duì)應(yīng)哪些專業(yè)?山西2024年影視攝影與制作專業(yè)考生須參加哪一類藝術(shù)統(tǒng)考?更三高考整理了“【2024】山西影視攝影與制作專業(yè)考生需參加哪一科類藝術(shù)類統(tǒng)考?”相關(guān)信息,供參考查閱。
2024年山西藝術(shù)類招生專業(yè)與藝術(shù)類統(tǒng)考各科類對(duì)應(yīng)關(guān)系
根據(jù)山西招生考試網(wǎng)發(fā)布《山西省高等學(xué)校招生委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系》的通知》可知:2024年山西影視攝影與制作專業(yè)考生須參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考。
官網(wǎng)原文:
山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省級(jí)統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系表
序號(hào) | 統(tǒng)考科類 | 對(duì)應(yīng)招生專業(yè) | 統(tǒng)考科目和代碼 | |
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | |||
01 | 音樂類 | 130201 | 音樂表演 | 0101音樂表演:101-樂理,102-聽寫,103-視唱,104A-器樂或104B-聲樂 |
130209 | 流行音樂 | |||
130202 | 音樂學(xué) | 高??筛鶕?jù)本校人才培養(yǎng)需要,從0101音樂表演或0102音樂教育中自主選擇統(tǒng)考對(duì)應(yīng)科目 | ||
130203 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 0102音樂教育:101-樂理,102-聽寫,103-視唱,104A-器樂和104B-聲樂(器樂、聲樂科目設(shè)主、副項(xiàng),由招生高校自主確?定主、副項(xiàng)安排) | ||
130210 | 音樂治療 | |||
130212 | 音樂教育 | |||
130308 | 錄音藝術(shù) | |||
02 | 舞蹈類 | 130204 | 舞蹈表演 | 201-舞蹈基本功, 202-舞蹈表演, 203-舞蹈即興 |
130205 | 舞蹈學(xué) | |||
130206 | 舞蹈編導(dǎo) | |||
130207 | 舞蹈教育 | |||
130208 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理△ | |||
130211 | 流行舞蹈 | |||
03 | 表(導(dǎo))演類 | 130301 | 表演(戲劇影視表演) | 301-文學(xué)作品朗誦, 302-自選曲目演唱, 303-形體技能展現(xiàn), 304-命題即興表演 |
130313 | 戲劇教育 | |||
130314 | 曲藝△ | |||
130315 | 音樂劇△ | |||
130301 | 表演(服裝表演) | 305-形體形象觀測,306-臺(tái)步展示,307-才藝展示 | ||
130306 | 戲劇影視導(dǎo)演 | 301-文學(xué)作品朗誦,304-命題即興表演,308-敘事性作品寫作 | ||
04 | 播音與主持類 | 130309 | 播音與主持藝術(shù) | 401-作品朗讀,402-新聞播報(bào),403-話題評(píng)述 |
05 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 130401 | 美術(shù)學(xué) | 501-素描, 502-色彩, 503-速寫(綜合能力) |
130402 | 繪畫 | |||
130403 | 雕塑 | |||
130404 | 攝影 | |||
130406 | 中國畫 | |||
130407 | 實(shí)驗(yàn)藝術(shù) | |||
130408 | 跨媒體藝術(shù) | |||
130409 | 文物保護(hù)與修復(fù) | |||
130410 | 漫畫 | |||
130411 | 纖維藝術(shù) | |||
130412 | 科技藝術(shù)△ | |||
130413 | 美術(shù)教育 | |||
130501 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
130502 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
130503 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | |||
130504 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
130505 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
130506 | 公共藝術(shù) | |||
130507 | 工藝美術(shù) | |||
130508 | 數(shù)字媒體藝術(shù)△ | |||
130509 | 藝術(shù)與科技△ | |||
130510 | 陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
130511 | 新媒體藝術(shù)△ | |||
130512 | 包裝設(shè)計(jì) | |||
130513 | 珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝 | |||
130307 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | |||
130310 | 動(dòng)畫 | |||
130311 | 影視攝影與制作 | |||
06 | 書法類 | 130405 | 書法學(xué) | 601-書法臨摹,602-書法創(chuàng)作 |
注:
1.專業(yè)名稱后標(biāo)記“△”的,相關(guān)招生高校可對(duì)應(yīng)該專業(yè)所在的省級(jí)統(tǒng)考科類,也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要,跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與其他省級(jí)統(tǒng)考科類的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2.序號(hào)0*為統(tǒng)考科類代碼,*01、*02、*03等為統(tǒng)考科目代碼。
3.不組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè):130101藝術(shù)史論,130102藝術(shù)管理, 130103非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),130302戲劇學(xué),130303電影學(xué),130304戲劇影視文學(xué),130305廣播電視編導(dǎo),130312影視技術(shù)。
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2024年高考藝術(shù)類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)?
對(duì)于即將參加2024年高考的藝術(shù)類考生來說,全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關(guān)鍵。首先,學(xué)生們應(yīng)該對(duì)各科目的要求進(jìn)行深入了解,并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是音樂、舞蹈、美術(shù)還是表演,都需要不斷積累和提升自己的技能。其次,多參加一些相關(guān)領(lǐng)域的比賽和活動(dòng)可以幫助考生鍛煉實(shí)力并增強(qiáng)競爭力。此外,在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。
專注于核心科目
在備戰(zhàn)期間,學(xué)生們應(yīng)該注重核心科目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。根據(jù)個(gè)人興趣和擅長選擇主攻方向,并通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己在這一領(lǐng)域內(nèi)的技能水平。例如,在音樂考試中,可以選擇一個(gè)主修樂器或聲部,并精通基本功與曲目演奏;而在美術(shù)方面,則可著重練習(xí)素描、色彩運(yùn)用等基本技巧。
積極參與比賽活動(dòng)
參加各種比賽和活動(dòng)是提升實(shí)力、增強(qiáng)競爭力的有效途徑。藝術(shù)類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術(shù)展等,通過與同齡人切磋交流,發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補(bǔ)短。此外,還可以申請(qǐng)參演學(xué)校或社區(qū)組織的演出和展覽,鍛煉表現(xiàn)能力。
保持身心健康
備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會(huì)影響學(xué)習(xí)效果和個(gè)人情緒,因此需要合理安排時(shí)間,并進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng)來釋放壓力。同時(shí)也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵(lì)。
2024年高考對(duì)于藝術(shù)類考生而言是一個(gè)重要且挑戰(zhàn)性的時(shí)刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn),并在核心科目上下功夫,積極參與比賽活動(dòng),并保持身心健康,才能夠更好地掌握成功的關(guān)鍵。
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