報(bào)考焦作師范高等?？茖W(xué)校科學(xué)教育專業(yè)的首要前提就是了解焦作師范高等?？茖W(xué)校是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往焦作師范高等?？茖W(xué)校招生計(jì)劃信息來看，焦作師范高等?？茖W(xué)校招收過科學(xué)教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會(huì)根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng)，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年焦作師范高等?？茖W(xué)校招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于焦作師范高等?？茖W(xué)?？茖W(xué)教育專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、焦作師范高等?？茖W(xué)?？茖W(xué)教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:焦作師范高等專科學(xué)校

專業(yè)名稱:科學(xué)教育

專業(yè)代碼:670119K

專業(yè)層次:?？疲ǜ呗殻?/p>

學(xué)制:三年

學(xué)位:

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)以及良好的科學(xué)素 質(zhì)，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念和扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，具 備科學(xué)教育教學(xué)和管理能力，從事小學(xué)科學(xué)教育的教師。 就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)實(shí) 驗(yàn)室管理、班主任管理、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、生活指導(dǎo)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備一定的教育科研能力、教育調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐能力；

3．具備一定的外語、普通話和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：

4．具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力；

5．具備小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、生活指導(dǎo)等教學(xué)管理工作的能力；

6．掌握小學(xué)科學(xué)教師的基本技能，具備從事基礎(chǔ)教育教學(xué)和教育管理工作的基本能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

小學(xué)生心理學(xué)、教育學(xué)、生命科學(xué)、小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)與研究、地球與空間科學(xué)、普 通物理學(xué)、普通化學(xué)、科學(xué)史等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行書寫、教師口語、航模制作、野外實(shí)踐、課件制作、實(shí)驗(yàn)與器材制作、災(zāi)難 救護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證 銜接中職職業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學(xué)教育小學(xué)教育

二、焦作師范高等?？茖W(xué)校科學(xué)教育專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】焦作師范高等?？茖W(xué)?？茖W(xué)教育專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：焦作師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃專欄；

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三、焦作師范高等?？茖W(xué)校院校概況

焦作師范高等?？茖W(xué)校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學(xué)堂”，2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)在原焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校、沁陽師范學(xué)?；A(chǔ)上組建為焦作師范高等專科學(xué)校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。櫛風(fēng)沐雨，世紀(jì)滄桑，弘文勵(lì)教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來，學(xué)校始終高揚(yáng)師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、......【查看更多院校內(nèi)容】

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