不同學(xué)校之間所關(guān)于住宿方面的了解是有所不同的，而學(xué)生們關(guān)于這方面的了解是需要進(jìn)行實(shí)地考察的，但對(duì)于學(xué)生們報(bào)讀青羊區(qū)特殊教育學(xué)校來說，是需要實(shí)際考慮到每個(gè)學(xué)生們的情況，所以關(guān)于該學(xué)校的住宿情況是可以提前去進(jìn)行咨詢。

青羊區(qū)特殊教育學(xué)校就讀方式

走讀

青羊區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

隨著暑假開始收尾，成都市青羊區(qū)內(nèi)各學(xué)校已陸續(xù)進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備。在了解到我區(qū)有到了入學(xué)年齡卻沒有提入學(xué)申請(qǐng)的孩子，2020年8月26日下午，在青羊區(qū)教育局和蘇坡街道的聯(lián)動(dòng)支持下，青羊區(qū)特殊教育資源中心牽頭與蘇坡街道社教專干、殘聯(lián)專干一起來到清波社區(qū)，走訪特殊需要家庭，以了解情況，解決問題。

準(zhǔn)備會(huì)上，青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉介紹了關(guān)于學(xué)生入學(xué)的相關(guān)政策和區(qū)教育局的要求，以勸學(xué)為第一要?jiǎng)?wù)，維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)利;蘇坡街道殘聯(lián)專干尹明和社教專干毛紅霞介紹了學(xué)生及學(xué)生家庭的基本情況，為后續(xù)和家長(zhǎng)溝通提供了支持。

隨后，家長(zhǎng)到場(chǎng)參加工作會(huì)，具體介紹了孩子障礙和家庭特殊困難等具體情況。聯(lián)動(dòng)小組積極探討，為家長(zhǎng)提出解決困難的多種建議。

家長(zhǎng)綜合考慮后，決定先提交緩學(xué)申請(qǐng)，讓孩子繼續(xù)康復(fù)以提升能力，并現(xiàn)場(chǎng)承諾在明年會(huì)按照法律規(guī)定和政策要求讓孩子享受義務(wù)教育。

通過本次走訪特殊困難家庭，了解實(shí)際情況、解決現(xiàn)實(shí)問題的工作取得初步成效，區(qū)特殊教育資源中心將繼續(xù)在區(qū)教育局和街道聯(lián)動(dòng)支持下加強(qiáng)保學(xué)工作，確保青羊每一位學(xué)生享受到公平、優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

關(guān)于青羊區(qū)特殊教育學(xué)校住宿相關(guān)的內(nèi)容是有所了解以后，是會(huì)知道該學(xué)校的就業(yè)方式是以走讀為主，所以想要報(bào)讀青羊區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生們是需要注意的，畢竟學(xué)校所招收的學(xué)生們是需要家長(zhǎng)們的陪伴的生活的。