在2024年藝考大改革的情況下,天津科技大學還能組織藝術(shù)類校考嗎?2024年天津科技大學有藝術(shù)類??冀M織資格嗎?更三高考整理了“2024年天津科技大學有藝術(shù)類??冀M織資格嗎?”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。
一、2024年天津科技大學有藝術(shù)類??冀M織資格嗎?
更三高考根據(jù)天津招考資訊網(wǎng)發(fā)布《天津市普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)??假Y格名單》文件整理可得:天津科技大學不組織校考。
通知原文:
經(jīng)審核,現(xiàn)將本市普通高等學校藝術(shù)類具備專業(yè)??假Y格的院校及專業(yè)公布如下。
(實際??紝I(yè)及安排以各校當年公布的招生簡章為準)
序號 | 高校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 |
1 | 繪畫 | 130402 | |
2 | 天津美術(shù)學院 | 雕塑 | 130403 |
3 | 天津美術(shù)學院 | 攝影 | 130404 |
4 | 天津美術(shù)學院 | 中國畫 | 130406T |
5 | 天津美術(shù)學院 | 實驗藝術(shù) | 130407TK |
6 | 天津美術(shù)學院 | 科技藝術(shù) (原移動媒體藝術(shù)專業(yè)方向) | 130412TK |
7 | 天津美術(shù)學院 | 視覺傳達設計 | 130502 |
8 | 天津美術(shù)學院 | 環(huán)境設計 | 130503 |
9 | 天津美術(shù)學院 | 產(chǎn)品設計 | 130504 |
10 | 天津美術(shù)學院 | 服裝與服飾設計 | 130505 |
11 | 天津美術(shù)學院 | 公共藝術(shù) | 130506 |
12 | 天津美術(shù)學院 | 工藝美術(shù) | 130507 |
13 | 天津美術(shù)學院 | 動畫 | 130310 |
14 | 天津美術(shù)學院 | 跨媒體藝術(shù) (原影像藝術(shù)專業(yè)方向) | 130408 |
15 | 天津美術(shù)學院 | 文物保護與修復 (原書畫鑒定與修復專業(yè)方向) | 130409 |
16 | 天津美術(shù)學院 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 130508 |
17 | 天津美術(shù)學院 | 數(shù)字媒體藝術(shù)(中英合作辦學) | 130508H |
18 | 天津美術(shù)學院 | 戲劇影視美術(shù)設計 (原動畫創(chuàng)作與編劇專業(yè)方向) | 130307 |
19 | 表演 | 130301 | |
20 | 天津音樂學院 | 舞蹈表演 | 130204 |
21 | 天津音樂學院 | 音樂表演 | 130201 |
22 | 天津音樂學院 | 音樂學 | 130202 |
23 | 天津音樂學院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | 130203 |
24 | 天津音樂學院 | 音樂教育 | 130212T |
25 | 天津音樂學院 | 舞蹈學 | 130205 |
26 | 天津音樂學院 | 舞蹈編導 | 130206 |
27 | 視覺傳達設計 | 130502 | |
28 | 天津工業(yè)大學 | 環(huán)境設計 | 130503 |
29 | 天津工業(yè)大學 | 服裝與服飾設計 | 130505 |
通知截圖:
》》點擊查看原文完整內(nèi)容:天津市普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)??假Y格名單
二、天津科技大學簡介
天津科技大學位于渤海之濱、海河之畔,是天津市重點建設高校,是以工為主,工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校在六十年的辦學歷程中,突出"堅持拓展輕工特色,精心培育行業(yè)中堅,矢志服務國計民生"的辦學特色,立足輕工、服務社會,立足天津、面向全國,輸送各類人才12萬余名,他們在各自的工作崗位上,敬業(yè)奉獻,拼搏》》點擊查看詳情
更多2024年天津科技大學招生報考信息,可點擊查看:天津科技大學院校信息發(fā)布頁面【招生計劃|招生專業(yè)|錄取情況|院校概況】
三、2024藝考有哪些變化?
從各省份頒布的《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》(以下簡稱《實施方案》)來看,2024年藝考變革力度空前!
變化一:2024年全國藝考進入統(tǒng)考時代
《指導意見》指出:“各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍,到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。”而在此前,全國31個省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異,從1個到10個類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考,而湖南則有10個類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導)演類、書法類、戲曲類七大類,除戲曲類外,其他六類都需要進行全省統(tǒng)考。
變化二:文化成績要求進一步提高
教育部在《指導意見》中提出,要適當提高藝術(shù)類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。
變化三:考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一
從2024年開始,各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設計類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導)演類、書法類,而且各類別統(tǒng)考大綱(統(tǒng)一考試說明)也大同小異。
比如,美術(shù)與設計類統(tǒng)考的變革比較多,包括各科目分值、考試形式、考試時間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫(綜合能力)科目。
速寫后面增加了“綜合能力”,不只是字面的變化,而是考查目的和能力要求的變化,主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。
素描考查的是單色造型能力和感受,色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受,而速寫是對兩者的結(jié)合和補充,既有素描的嚴謹,又要有色彩的協(xié)調(diào),更要有速寫的靈動,這是明確考查“綜合能力”的原因。
考查“綜合能力”并非空穴來風,而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)命題進行創(chuàng)作。這也就意味著,從2024年開始,速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式,迎來真正的審美能力突破的新時代!
這么變革的目的,就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。
考試目的及內(nèi)容的調(diào)整,相應的考試時間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘,兩個小時的“速寫”考試,對考生來說是考驗,當然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高!
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