選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了江西師范大學武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)介紹相關內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、江西師范大學武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：武術與民族傳統(tǒng)體育

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

江西師范大學體育學院于2009年通過教育部審批，體育總局備案，成為江西省唯一具有民族傳統(tǒng)體育單招資格的高校。從2011年起，我校面向全國招收民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學生，學制四到六年，畢業(yè)時授予教育學學士學位。按照“國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的總體部署、具體要求和高等教育發(fā)展規(guī)律；按照理念先進、目標明確、師資優(yōu)化、設備精良、教學優(yōu)秀的要求，根據(jù)江西師大體育學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以培養(yǎng)人才質(zhì)量為重點，以教學為中心，以改革為動力，注重特色建設，努力構建科學的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

　　在培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、課程設置等方面都形成了自己的特色。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，系統(tǒng)掌握民族傳統(tǒng)體育基本理論、基本知識與基本技能；具有中國傳統(tǒng)文化基本素養(yǎng)、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神；能夠從事民族傳統(tǒng)體育文化傳承，在武術、中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育領域能夠承擔學校教學、專業(yè)訓練、社會體育指導、公安武警、高級安保、競賽組織與裁判以及相關管理等方面工作的應用型專業(yè)人才。

　　培養(yǎng)要求：1、認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“三個代表”和科學發(fā)展觀指導工作。熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；具備良好的公民意識和職業(yè)道德，能夠獻身于民族傳統(tǒng)體育教育事業(yè)；

　　 　 2、在突出民族傳統(tǒng)體育特色的前提下，有選擇性地開設通用的現(xiàn)代體育科學基礎理論知識與運動技能的課程，基本掌握社會普及的體育運動項目，為學生適應社會的需要奠定良好的基礎；

　　 　 3、系統(tǒng)地學習民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的理論與方法，熟練地掌握本人所選擇專業(yè)方向的基本技能，全面地了解教學、訓練、競賽、裁判、科研、管理等方面的基本知識，能夠滿足今后從事工作的需要；

　　 　 4、培養(yǎng)學生具有較強的實踐能力、自主學習能力和創(chuàng)造能力；具備“會練”，具有較高的技術水平；“會教”，具有較強的組織教學與管理能力；“會講”，具有較好的口頭表達能力；“會寫”，具有較好的文字表達能力；

　　 　 5、能夠進行終身鍛煉和自我學習，能夠保持健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，能夠進行與本職工作相關的信息采集、分析、處理和綜合應用。

　　方向介紹：江西師范大學體育學院民族傳統(tǒng)體育專業(yè)是2011年的新增專業(yè)，對武術套路、武術散打和舞龍舞獅高水平運動員實行單獨招生，專業(yè)堅持理論與實踐相結合的教育方針，遵循文武并重，德藝雙修，繼承文化，教書育人的教育理念，以中國武術為主干，涵蓋中華民族民間體育和傳統(tǒng)養(yǎng)生體育，堅持“一專多能”和“三基”、“四會”的人才培養(yǎng)模式，堅持民族傳統(tǒng)體育的繼承和發(fā)展，堅持傳統(tǒng)理論和現(xiàn)代科學相結合，民族傳統(tǒng)體育理論與實踐相結合。

　　課程設置：（一）公共必修：該類課程主要是由學校統(tǒng)一設定。

　　 （二）專業(yè)主干：該類課程是民族傳統(tǒng)體育主要的核心課程，在設計課程過程中我們主要考慮課程的基礎性、應用性、前瞻性等。

　　 （三）選修課程：在設計課程過程中，主要開設社會需求較高、普及面較廣的項目，如舞龍舞獅、健身氣功、民間體育、江西地方拳械等。

　　 （四）實踐環(huán)節(jié)：在實踐方面，民族傳統(tǒng)體育專業(yè)緊密聯(lián)系市場，與西山學校、吉安文武學校等建立了合作關系。學生既可以把實習單位作為鍛煉、提升的舞臺，也可以畢業(yè)后回實習單位工作。

　　師資結構：民族傳統(tǒng)體育專業(yè)師資力量雄厚，完全能滿足教學、管理的要求，從年齡結構看，大部分教師年齡都在40歲以上，結構不是很合理；從學歷結構看，碩士5人，學士4人，學歷層次搭配有待完善；從職稱結構看，副教授7人，講師2人，從科研成果看，獲得國家級立項1項、完成或在研省部級課題6項。

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二、江西師范大學簡介

江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。