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          太原理工大學(xué)專業(yè)介紹:環(huán)境工程專業(yè)介紹

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-10-04
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了太原理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、太原理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:環(huán)境工程

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展中環(huán)境保護(hù)工作需求,具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、良好職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展理念,系統(tǒng)掌握水、氣、固及物理性污染防治和環(huán)境規(guī)劃、管理等環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備從事污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理能力、進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)和規(guī)劃管理能力以及環(huán)境工程方面新工藝和新設(shè)備的研發(fā)能力,能夠在相關(guān)的環(huán)保公司、設(shè)計(jì)咨詢單位、工礦企業(yè)、政府環(huán)境管理部門、科研單位等工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。

          培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)用于分析和解決環(huán)境工程領(lǐng)域中復(fù)雜工程問(wèn)題;能夠?qū)⑴c環(huán)境工程相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)用于污染防治、環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù),并能對(duì)各項(xiàng)環(huán)境要素進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);能夠應(yīng)用環(huán)境污染控制的基本原理和方法設(shè)計(jì)、開發(fā)環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)的合理方案,并能分析和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律及文化的影響;能夠基于科學(xué)原理和方法,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究、預(yù)測(cè)、模擬及優(yōu)化污染防治工藝和技術(shù),解決環(huán)境保護(hù)實(shí)踐中的復(fù)雜工程問(wèn)題;能夠?qū)⒐こ坦芾砗徒?jīng)濟(jì)決策的方法用于環(huán)境污染防治工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)及管理,并能評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響;具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任;能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色;能夠與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通交流,并具備一定的國(guó)際視野;能夠在跨文化背景下進(jìn)行有效溝通和交流,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,能及時(shí)了解環(huán)境工程專業(yè)最新理論、技術(shù)及國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)。

          主要課程:電工技術(shù)、流體力學(xué)與流體機(jī)械;有機(jī)化學(xué)、普通化學(xué)、物理化學(xué)、水分析化學(xué);環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物化學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程原理;水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制;環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃。

          主要集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):入學(xué)教育、畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、安全教育、心理健康教育、計(jì)算機(jī)訓(xùn)練、軍訓(xùn)、體測(cè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自主實(shí)踐(課外科技活動(dòng))、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)。其中,實(shí)驗(yàn)包括公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn);實(shí)習(xí)包括金工實(shí)習(xí)、校園環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)、環(huán)境工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí);設(shè)計(jì)包括水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)、物理性污染工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

          授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

          修業(yè)年限:四年。

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          太原理工大學(xué)專業(yè)介紹:環(huán)境工程專業(yè)介紹

          二、太原理工大學(xué)簡(jiǎn)介

          太原理工大學(xué)是國(guó)家“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)高校,由原太原工業(yè)大學(xué)和原山西礦業(yè)學(xué)院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展,學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校和國(guó)家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”實(shí)施學(xué)校;先后被評(píng)為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“全......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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