選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：公共事業(yè)管理

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1．培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)兼?zhèn)淙宋木衽c科學(xué)精神，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)，文理兼容，熟悉公共管理的理論與技術(shù)方法，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和公共管理技能，能在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、公共事業(yè)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體特別是各種文化企事業(yè)單位中從事行政管理、社會(huì)工作、活動(dòng)策劃和科學(xué)研究的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

2．培養(yǎng)要求：具有較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和一般自然科學(xué)知識(shí)，掌握公共管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，熟練掌握文化藝術(shù)事業(yè)管理的知識(shí)和技能，熟悉文化市場(chǎng)和文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作，精通公共事業(yè)管理部門(mén)行政與管理活動(dòng)的方法與技術(shù)，具有專業(yè)的文化藝術(shù)活動(dòng)營(yíng)銷、策劃、組織和執(zhí)行能力，具有良好的表達(dá)交流、寫(xiě)作和協(xié)作能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

（2）精通公共事業(yè)管理部門(mén)行政與管理活動(dòng)的方法與技術(shù)；

（3）具備專業(yè)的文化藝術(shù)活動(dòng)營(yíng)銷、策劃、組織和執(zhí)行能力；

（4）具有較好的口頭表達(dá)交流、公文寫(xiě)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

（5）了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握科學(xué)研究的基本方法，具有一定的文化藝術(shù)管理等領(lǐng)域科研能力；

（6）具備適應(yīng)辦公自動(dòng)化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能。

3．培養(yǎng)對(duì)象：本科，四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4．師資情況：專職教師10人，其中兼職教授2人，副教授5人，講師4人，助教1人。

5．主干學(xué)科：公共管理學(xué)

6．主要課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、公共事業(yè)管理概論、非政府組織管理、公共組織行為學(xué)、公共組織財(cái)務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、公共工程項(xiàng)目管理、文化市場(chǎng)學(xué)、文化策劃學(xué)、文化資源學(xué)、人力資源管理、藝術(shù)概論、傳播學(xué)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等。

7．主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：公共藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、電子政務(wù)實(shí)踐、影視作品制作訓(xùn)練、文化項(xiàng)目策劃實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文等。

8．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：5200元/年

9．學(xué)生深造情況：公共管理類、工商管理類、藝術(shù)管理類研究生專業(yè)，近年來(lái)讀研比例達(dá)到20%以上。

10．學(xué)生就業(yè)情況：主要是在公共事業(yè)單位、文化行政部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體從事管理、策劃工作等，在文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事資源開(kāi)發(fā)、商業(yè)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作，近年就業(yè)率達(dá)到98%以上。

11.校友風(fēng)采：

母校是一座恬靜、低調(diào)而優(yōu)雅的學(xué)術(shù)殿堂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和自由開(kāi)放的氛圍和諧兼融。我想，這就是一所優(yōu)秀大學(xué)所具有的氣質(zhì)和胸襟。來(lái)到這里的學(xué)子，將踏出人生篇章最堅(jiān)實(shí)的一步。

王夢(mèng)靈，2002年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)（文化藝術(shù)事業(yè)管理），曾為江蘇衛(wèi)視、影視頻道編劇、導(dǎo)演?，F(xiàn)為連云港市文廣新局電視中心導(dǎo)演。出版著作五部，曾獲林語(yǔ)堂文學(xué)獎(jiǎng)、世界戲劇節(jié)展演劇目獎(jiǎng)、江蘇省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、亞洲微電影藝術(shù)節(jié)“金海棠獎(jiǎng)”等，編導(dǎo)影視、舞臺(tái)、紀(jì)錄專題作品多部見(jiàn)于各大傳媒。

算算日子，從南農(nóng)公管專業(yè)畢業(yè)已經(jīng)八年了，懷念恩師的諄諄教誨，懷念撒播知識(shí)和智慧的校園，是您讓我具備了基層公共管理者的理論素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了受用一生的專業(yè)技能，希望更多的學(xué)子投入您溫暖的懷抱。

邵園園，2008年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)任徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)，蘇北村官的優(yōu)秀代表，其事跡曾被《光明日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。

12.名師寄語(yǔ)：

焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。無(wú)論你是繼續(xù)在象牙塔里求學(xué)，還是在人生戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)戰(zhàn)，我都建議抓緊時(shí)間、腳踏實(shí)地，從每一天、每一點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

路璐，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)，普渡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，獲得江蘇省青年社科英才、江蘇青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干教師、江蘇省青年文化人才，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘山學(xué)術(shù)新秀等人才工程獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。立志成為未來(lái)公共管理者的學(xué)子們，應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，從“修身”做起，不斷完善自我，最終實(shí)現(xiàn)“治國(guó)”的夢(mèng)想。

李明，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院文化管理系主任，副教授，多次獲南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀教師”、“獎(jiǎng)教金”和“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。

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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。