根據(jù)教育部發(fā)布規(guī)定:全國各省市藝術類統(tǒng)考統(tǒng)一為六大類,那么2024年河南藝術類統(tǒng)考各科類所對應哪些專業(yè)?河南2024年表演(戲劇影視表演)專業(yè)考生須參加哪一類藝術統(tǒng)考?更三高考整理了“【2024】河南表演(戲劇影視表演)專業(yè)考生需參加哪一科類藝術類統(tǒng)考?”相關信息,供參考查閱。
2024年河南藝術類招生專業(yè)與藝術類統(tǒng)考各科類對應關系
根據(jù)河南招生考試信息網發(fā)布《河南省進一步加強和改進普通高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案》可知:2024年河南表演(戲劇影視表演)專業(yè)考生須參加表(導)演類統(tǒng)考。
官網原文:
河南省2024年普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應關系一覽表(試行)
序號 | 統(tǒng)考科類 | 對應招生專業(yè) | |||
層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | |||
01 | 音樂類 | 音樂表演 | 本科 | 130201 | 音樂表演 |
130202 | 音樂學 | ||||
130209 | 流行音樂 | ||||
音樂教育 | 本科 | 130202 | 音樂學 | ||
130203 | 作曲與作曲技術理論 | ||||
130210 | 音樂治療 | ||||
130212 | 音樂教育 | ||||
130308 | 錄音藝術 | ||||
02 | 舞蹈類 | 本科 | 130204 | 舞蹈表演 | |
130205 | 舞蹈學 | ||||
130206 | 舞蹈編導 | ||||
130207 | 舞蹈教育 | ||||
130208 | 航空服務藝術與管理▲ | ||||
130211 | 流行舞蹈 |
03 | 表(導)演類 | 戲劇影視表演類 | 本科 | 130301 | 表演(戲劇影視表演) |
130313 | 戲劇教育 | ||||
130314 | 曲藝▲ | ||||
130315 | 音樂劇▲ | ||||
服裝表演類 | 本科 | 130301 | 表演(服裝表演) | ||
戲劇影視導演類 | 本科 | 130306 | 戲劇影視導演 | ||
04 | 播音與主持類 | 本科 | 130309 | 播音與主持藝術 | |
05 | 美術與設計類 | 本科 | 130307 | 戲劇影視美術設計 | |
130310 | 動畫 | ||||
130311 | 影視攝影與制作 | ||||
130401 | 美術學 | ||||
130402 | 繪畫 | ||||
130403 | 雕塑 | ||||
130404 | 攝影 | ||||
130406 | 中國畫 | ||||
130407 | 實驗藝術 | ||||
130408 | 跨媒體藝術 | ||||
130409 | 文物保護與修復 | ||||
130410 | 漫畫 | ||||
130411 | 纖維藝術 | ||||
130412 | 科技藝術▲ | ||||
130413 | 美術教育 | ||||
130501 | 藝術設計學 | ||||
130502 | 視覺傳達設計 | ||||
130503 | 環(huán)境設計 | ||||
130504 | 產品設計 | ||||
130505 | 服裝與服飾設計 | ||||
130506 | 公共藝術 | ||||
130507 | 工藝美術 | ||||
130508 | 數(shù)字媒體藝術▲ | ||||
130509 | 藝術與科技▲ | ||||
130510 | 陶瓷藝術設計 | ||||
130511 | 新媒體藝術▲ | ||||
130512 | 包裝設計 | ||||
130513 | 珠寶首飾設計與工藝 | ||||
06 | 書法類 | 本科 | 130405 | 書法學 |
注:
1.標記“▲”的藝術類專業(yè),相關招生高校可對應該專業(yè)所在的省級統(tǒng)考科類,也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要,跨科類科學確定該專業(yè)與其他省級統(tǒng)考科類的對應關系。
2.不組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè):130101藝術史論,130102藝術管理,130103非物質文化遺產保護,130302戲劇學,130303電影學,130304戲劇影視文學,130305廣播電視編導,130312影視技術。
3.上述藝術類本科專業(yè),依據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2020年版)》和《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術學”門類下設各專業(yè)進行編制,將根據(jù)教育部普通高等學校專業(yè)設置和調整情況進行更新。
點擊查看完整內容:河南省進一步加強和改進普通高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案
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2024年高考藝術類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)?
對于即將參加2024年高考的藝術類考生來說,全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關鍵。首先,學生們應該對各科目的要求進行深入了解,并制定合理的學習計劃。無論是音樂、舞蹈、美術還是表演,都需要不斷積累和提升自己的技能。其次,多參加一些相關領域的比賽和活動可以幫助考生鍛煉實力并增強競爭力。此外,在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。
專注于核心科目
在備戰(zhàn)期間,學生們應該注重核心科目的學習與訓練。根據(jù)個人興趣和擅長選擇主攻方向,并通過系統(tǒng)性地學習和練習來提高自己在這一領域內的技能水平。例如,在音樂考試中,可以選擇一個主修樂器或聲部,并精通基本功與曲目演奏;而在美術方面,則可著重練習素描、色彩運用等基本技巧。
積極參與比賽活動
參加各種比賽和活動是提升實力、增強競爭力的有效途徑。藝術類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術展等,通過與同齡人切磋交流,發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補短。此外,還可以申請參演學校或社區(qū)組織的演出和展覽,鍛煉表現(xiàn)能力。
保持身心健康
備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會影響學習效果和個人情緒,因此需要合理安排時間,并進行適度運動來釋放壓力。同時也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵。
2024年高考對于藝術類考生而言是一個重要且挑戰(zhàn)性的時刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn),并在核心科目上下功夫,積極參與比賽活動,并保持身心健康,才能夠更好地掌握成功的關鍵。
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