選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：材料成型及控制工程

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，良好的人文素養(yǎng)，具有材料成型及控制工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)，具備解決材料成型及控制工程問(wèn)題的實(shí)踐能力和一定的科研研究能力，能在材料成型及控制工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及工程管理等方面工作的拔尖創(chuàng)新型和應(yīng)用創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。

2. 培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德；具有從事材料成型及控制所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)與機(jī)械工程知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和材料成型及控制工程專業(yè)的基本理論知識(shí)，能夠在熱加工實(shí)踐中初步掌握并使用各種技術(shù)、技能和現(xiàn)代化工程工具，了解熱加工領(lǐng)域前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；具有綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，解決液態(tài)成形、固態(tài)成形、連接成形、模具、表面工程至少一個(gè)領(lǐng)域工程問(wèn)題的能力。具有對(duì)于材料成型及控制工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對(duì)終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力；具有國(guó)際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

3. 培養(yǎng)對(duì)象

本科；四年；授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4. 師資情況

教授2人，副教授11人，講師15人

5. 主干學(xué)科

機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程

6. 主要課程

工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、物理化學(xué)、傳輸原理、材料成型原理、材料成型工藝設(shè)備及設(shè)計(jì)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)控制工程、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)等

7. 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、電工電子實(shí)習(xí)、檢測(cè)與自動(dòng)控制實(shí)習(xí)、材料成型課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)

8. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):5800元/學(xué)年。

9. 學(xué)生深造情況

學(xué)校積極為學(xué)生拓展渠道，促進(jìn)學(xué)生深造學(xué)習(xí)，一方面學(xué)生可被推薦免試攻讀研究生, 保研率為6%，就讀學(xué)校主要是985高校和211工程大學(xué)，如中南大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等；另一方面，學(xué)校利用自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校際協(xié)議派交換學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí), 主要在法國(guó)和美國(guó)的高校。

10. 學(xué)生就業(yè)情況

畢業(yè)生主要在機(jī)械、汽車、電子、石化、建筑等領(lǐng)域從事模具的設(shè)計(jì)、制造，科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作，該專業(yè)2015屆畢業(yè)生升學(xué)率為20.4%，就業(yè)率為100%。

11.校友風(fēng)采

朱敏，2009屆畢業(yè)生，畢業(yè)后在同濟(jì)大學(xué)讀研，現(xiàn)在中國(guó)銀行股份有限公司張家港分行擔(dān)任團(tuán)委書記和行政經(jīng)理。

12. 名師寄語(yǔ)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)歡迎你，愿在這里實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、銳意進(jìn)取、快樂(lè)堅(jiān)韌、求真務(wù)實(shí)的南農(nóng)人。

——何春霞教授，博士生導(dǎo)師。

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二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇且凰赞r(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。