2024年南京信息工程大學(xué)考研大綱已經(jīng)公布,以下是具體內(nèi)容,供大家參考,祝大家備考順利,成功上岸!
說(shuō)明:由于專業(yè)課考試為各招生院校自主命題,所以我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就要以各院校公布的考試范圍、考試內(nèi)容、考試重點(diǎn)為準(zhǔn),做到有的放矢,才能事半功倍。
科目代碼:F36
科目名稱:農(nóng)業(yè)氣象學(xué)
第一部分目標(biāo)與基本要求
一、課程目標(biāo)
農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件之間相互關(guān)系及其規(guī)律的科學(xué),是應(yīng)用氣象學(xué)的重要組成部分。本門課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系入手,主要介紹農(nóng)業(yè)氣象要素(光、熱、水、氣)對(duì)農(nóng)業(yè)生物的生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量形成影響的基本理論與基本規(guī)律、氣象條件調(diào)控技術(shù)及農(nóng)業(yè)氣象模式建立的基本方法。課程以理論教學(xué)為主并適當(dāng)配以實(shí)習(xí),以加深對(duì)課堂知識(shí)的理解,通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具備一定的分析與解決農(nóng)業(yè)氣象問(wèn)題的能力。
二、基本要求
根據(jù)農(nóng)業(yè)氣象課程特點(diǎn)及實(shí)際情況,要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)氣象課程的基本概念、基本原理和基本方法,同時(shí)注意農(nóng)業(yè)氣象原理在實(shí)踐中的應(yīng)用,以加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。
第二部分 具體內(nèi)容
第一章緒論
1、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系;
2、了解“土壤—植物—大氣”系統(tǒng)的機(jī)制、狀態(tài)和過(guò)程;
3、掌握農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的定義、研究對(duì)象、任務(wù)及其主要內(nèi)容。
第二章太陽(yáng)輻射與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
1、理解光的生物學(xué)意義與植物的光學(xué)特性;
2、熟悉光在群體中的垂直分布規(guī)律;
3、掌握生理輻射、光合有效輻射、光周期現(xiàn)象、感光性、光飽和點(diǎn)與補(bǔ)償點(diǎn)、光能利用率等概念;
4、熟悉光周期學(xué)說(shuō)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;
5、掌握光—光合作用關(guān)系理論及其分析方法;
6、掌握光能利用率的計(jì)算方法、限制作物光能利用率的因素及其提高途徑。
第三章熱量條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
1、了解溫度的農(nóng)業(yè)意義;
2、掌握三基點(diǎn)溫度、農(nóng)業(yè)界限溫度、活動(dòng)積溫、有效積溫、作物的感溫性以及溫周期現(xiàn)象等基本概念;
3、掌握積溫學(xué)說(shuō)及積溫不穩(wěn)定的原因;
4、掌握積溫的求算方法及表達(dá)形式的改進(jìn)方法;
5、熟悉積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、氣溫日變化對(duì)農(nóng)業(yè)生物的影響;
6、熟悉近地層及土壤溫度調(diào)控原理與技術(shù)。
第四章水分條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
1、了解水分的農(nóng)業(yè)意義;
2、掌握吸濕水、毛管水、凋萎濕度、毛管斷裂含水量、田間持水量、土壤水勢(shì)、蒸散、作物需水量、作物水分臨界期與關(guān)鍵期、土壤水分滯后現(xiàn)象等基本概念;
3、熟悉土壤—植物—大氣系統(tǒng)水分傳輸過(guò)程、途徑和規(guī)律;
4、掌握作物需水規(guī)律、土壤水分特征曲線、土壤水分有效性等分析方法;
5、熟悉水分條件與農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育及產(chǎn)量形成的關(guān)系;
6、熟悉土壤水分調(diào)控原理和技術(shù)。
第五章二氧化碳、風(fēng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
1、了解大氣中二氧化碳長(zhǎng)期演變趨勢(shì)和碳循環(huán);
2、熟悉二氧化碳濃度增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;
3、掌握二氧化碳飽和點(diǎn)與補(bǔ)償點(diǎn)等基本概念;
4、掌握二氧化碳與光合作用的關(guān)系及其影響因素;
5、熟悉群體二氧化碳通量及濃度變化規(guī)律等分析方法;
6、熟悉二氧化碳調(diào)控原理及技術(shù);
7、了解風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
第六章農(nóng)業(yè)氣象模式簡(jiǎn)介
1、掌握農(nóng)業(yè)氣象模式的概念、作用及其分類;
2、熟悉農(nóng)業(yè)氣象系統(tǒng)的特征;
3、熟悉農(nóng)業(yè)氣象模式的建模方法。
第三部分 有關(guān)說(shuō)明
一、考試目標(biāo):
較低要求——了解;
基本要求——理解、熟悉;
較高要求——掌握。
二、命題說(shuō)明:
1、該課程的命題考試,根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容確定。各章考題所占分?jǐn)?shù)大致如下:
第一章約占5%; 第二章 約占25%;第三章 約占25%;
第四章約占25%;第五章 約占 10%;第六章 約占10%。
2、試題難易程度分為容易、較容易、較難、難四個(gè)等級(jí),每份試卷中四種難易度試題所占比例一般為2:3:3:2。試卷中對(duì)不同能力層次要求的試題所占比例,大體上為“了解”占25%,“理解(熟悉)”占35%,“掌握”占40%。
3、試題主要題型為名詞解釋、問(wèn)答題等多種形式。
4、題型舉例
名詞解釋:作物水分關(guān)鍵期
問(wèn)答題:造成積溫不穩(wěn)定的原因是什么?
三、參考書(shū)目:
申雙和, 景元書(shū). 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)原理, 氣象出版社, 2017
四、其它規(guī)定:
考試方式為閉卷考試??偡?50分,考試時(shí)間180分鐘。試題主要測(cè)驗(yàn)考生對(duì)本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法的掌握和理解程度以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。
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