不同學(xué)校所公布的內(nèi)容信息是有所不同的，而其中關(guān)于特殊學(xué)校對(duì)于學(xué)生們的錄取是比較特殊的，那么有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)們便是可以通過(guò)學(xué)校所公布的招生辦聯(lián)系電話(huà)去進(jìn)行咨詢(xún)，因?yàn)椴环奖阒苯尤W(xué)校的學(xué)生們可以通過(guò)電話(huà)去和招生辦老師進(jìn)行聯(lián)系。

青羊區(qū)特殊教育學(xué)校招生辦聯(lián)系電話(huà)：028-86637129

青羊區(qū)特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

為了讓每一個(gè)孩子都享有受教育的權(quán)利，2020年8月30日下午，在青羊區(qū)教育局、草市街道和雙眼井社區(qū)的聯(lián)動(dòng)支持下，青羊區(qū)特殊教育資源中心牽頭與雙眼井社區(qū)工作人員、草市街道社教專(zhuān)干一起來(lái)到未申請(qǐng)入學(xué)的適齡兒童家里，進(jìn)一步了解情況、解決問(wèn)題。

家訪(fǎng)前，青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任卞蓉、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人林夢(mèng)菊、教師王慧和雙眼井社區(qū)工作人員黃文斌、草市街道社教專(zhuān)干但夢(mèng)婷在之前線(xiàn)上溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的碰頭會(huì)，為家訪(fǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨后，大家一起走進(jìn)學(xué)生家里。家長(zhǎng)具體介紹了孩子的障礙和家庭的特殊困難。

卞主任介紹了關(guān)于學(xué)生入學(xué)的相關(guān)政策、政府相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生的資助，用其他學(xué)生的事例說(shuō)明了孩子入學(xué)后可以獲得的成長(zhǎng)與變化;林老師和王老師向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了青羊特校開(kāi)展教育教學(xué)和康復(fù)的基本情況。

聯(lián)動(dòng)小組積極探討，為家長(zhǎng)提出解決困難的多種建議。家長(zhǎng)綜合考慮后，決定克服困難，先嘗試到特校融合教育班就讀。

受教育權(quán)是每個(gè)公民的基本權(quán)利，守護(hù)孩子的受教育權(quán)，我們?cè)诼飞稀?/p>

當(dāng)學(xué)生們不清楚一些內(nèi)容信息的時(shí)候，也是可以選擇通過(guò)招生辦聯(lián)系電話(huà)去進(jìn)行咨詢(xún)的，特別是對(duì)于報(bào)讀青羊區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，招生辦聯(lián)系電話(huà)是需要通過(guò)手機(jī)便是可以咨詢(xún)到該學(xué)校所有的內(nèi)容信息，這一點(diǎn)是非常方便的。