2024年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎？藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考

由于2024年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)贛南師范大學(xué)科技學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有音樂學(xué)(聲樂)、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

招生計(jì)劃

注：招生專業(yè)、計(jì)劃最終以省級教育主管部門公布的為準(zhǔn)。

二、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)系介紹

音樂系簡介

音樂系現(xiàn)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、學(xué)前教育等三個(gè)全日制本科專業(yè)。在江西省本科專業(yè)綜合評價(jià)中，音樂學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)在同層次院校評比中名列前茅。

音樂系有較齊全的教學(xué)場所及教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)有數(shù)碼鋼琴教室2間、舞蹈房4間、蒙氏實(shí)訓(xùn)室1間，奧爾夫?qū)嵱?xùn)室1間，電腦音樂制作室、錄音棚、演奏廳、教師學(xué)生琴房百余間等。此外，系里為學(xué)生搭建了畢業(yè)設(shè)計(jì)音樂會，專業(yè)技能大賽，彈唱大賽，合唱比賽，校園歌手大賽等一系列實(shí)踐平臺。

近年來，我系學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演、省舞蹈大賽、省師范生技能競賽等賽事中屢獲殊榮，累計(jì)獲得省級以上競賽300余項(xiàng)。其中表演唱節(jié)目《客家擂茶香天下》榮獲全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)、在江西省師范生技能競賽中榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、在江西省第五屆舞蹈大賽中榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在江西省大學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)院榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在江西省第五屆普通高校音樂教育專業(yè)學(xué)生基本功比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)3項(xiàng)，成績名列全省本科院校前列。

音樂系在考研工作方面狠抓落實(shí)，建立了有效的管理機(jī)制，近年來學(xué)生考取了福建師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、烏克蘭國立師范大學(xué)、波蘭羅茲音樂學(xué)院等國內(nèi)外知名院校繼續(xù)深造。

音樂系努力探索實(shí)踐教學(xué)改革，以師范專業(yè)為特色，不斷拓寬專業(yè)的社會適應(yīng)性和應(yīng)用性，著力打造中小學(xué)幼兒園教師及其他應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。多年來，音樂系為本土及周邊地區(qū)乃至全國各省市基礎(chǔ)教育一線培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)能力強(qiáng)的音樂教育人才，深受用人單位及社會各界的歡迎!

美術(shù)系簡介

美術(shù)系現(xiàn)有美術(shù)學(xué)（師范類）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)三個(gè)本科專業(yè)。在第一輪江西省本科專業(yè)綜合評價(jià)中，美術(shù)系三個(gè)專業(yè)在同層次院校評比中名列前茅。

自2003年辦學(xué)以來，美術(shù)系秉承“崇德尚學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，推動(dòng)“校企和校校”聯(lián)系機(jī)制，堅(jiān)持“創(chuàng)新+實(shí)踐”的培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，突出藝術(shù)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)能力訓(xùn)練，探索出一條適應(yīng)市場需求的辦學(xué)之路。美術(shù)系目前擁有一批來自廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、南昌大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外名校畢業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)；建設(shè)有功能齊全的專業(yè)畫室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、設(shè)計(jì)工作坊、多媒體教室、展覽廳、雕塑室和教輔資料室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所，為學(xué)生成長成才提供了良好的師資和硬件保障。

近年來，美術(shù)系在校學(xué)生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、江西省普通高校美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生基本功比賽、江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽等國家和省級各類專業(yè)競賽中屢獲佳績，累計(jì)獲得省級以上競賽獎(jiǎng)項(xiàng)500余件次。其中，第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中航工業(yè)全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，美術(shù)系學(xué)子與北京大學(xué)、清華大學(xué)等一流高校同場競賽并獲獎(jiǎng)，是目前全國唯一一所在此高規(guī)格的競賽中獲獎(jiǎng)的獨(dú)立院校；第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江西賽區(qū)終審決賽中，美術(shù)系學(xué)子榮獲哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文(本科組)一等獎(jiǎng)，是全省唯一獲得一等獎(jiǎng)并入圍參加全國賽事的獨(dú)立院校；在第五屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演暨江西省第九屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，美術(shù)系選送的兩個(gè)藝術(shù)實(shí)踐工作坊項(xiàng)目均獲大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)數(shù)居全省獨(dú)立學(xué)院首位。

美術(shù)系立足江西，面向全國，注重校企合作、校校合作，積極推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)，全面提升學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的高級應(yīng)用型專業(yè)人才，三個(gè)專業(yè)歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況良好，并且深受聘用單位與社會各界的認(rèn)可與好評。

標(biāo)簽：贛南師范大學(xué)科技學(xué)院

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。