在藝考改革推動(dòng)下，2024年藝術(shù)統(tǒng)考的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，校考的范圍及規(guī)模受到嚴(yán)重管控，藝術(shù)統(tǒng)考在藝考升學(xué)道路上的重要性進(jìn)一步提升。那么2024年河南書法類省級統(tǒng)考涵蓋哪些專業(yè)？2024年河南書法類統(tǒng)考科類與藝術(shù)類本科專業(yè)對應(yīng)關(guān)系是什么？更三高考整理了“【關(guān)注】河南2024年書法類省級統(tǒng)考涵蓋專業(yè)”相關(guān)信息，供2024年河南藝考生參考查閱。

一、2024年河南書法類統(tǒng)考涵蓋專業(yè)

河南省2024年普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表（試行）

注：

1.標(biāo)記“▲”的藝術(shù)類專業(yè)，相關(guān)招生高?？蓪?yīng)該專業(yè)所在的省級統(tǒng)考科類，也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與其他省級統(tǒng)考科類的對應(yīng)關(guān)系。

2.不組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)：130101藝術(shù)史論，130102藝術(shù)管理，130103非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，130302戲劇學(xué)，130303電影學(xué)，130304戲劇影視文學(xué)，130305廣播電視編導(dǎo)，130312影視技術(shù)。

3.上述藝術(shù)類本科專業(yè)，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》和《列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術(shù)學(xué)”門類下設(shè)各專業(yè)進(jìn)行編制，將根據(jù)教育部普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置和調(diào)整情況進(jìn)行更新。

點(diǎn)擊查看詳情：河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

二、2024藝考有哪些變化？

從各省份頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》）來看，2024年藝考變革力度空前！

變化一：2024年全國藝考進(jìn)入統(tǒng)考時(shí)代

《指導(dǎo)意見》指出：“各?。▍^(qū)、市）要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋?！倍诖饲?，全國31個(gè)省份統(tǒng)考的專業(yè)類別有著巨大差異，從1個(gè)到10個(gè)類別不等。比較北京僅有美術(shù)統(tǒng)考，而湖南則有10個(gè)類別的統(tǒng)考。而改革后全國藝術(shù)考試統(tǒng)一為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類、戲曲類七大類，除戲曲類外，其他六類都需要進(jìn)行全省統(tǒng)考。

為此，今年3月北京教育考試院發(fā)布《2024年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明》，正式宣布北京市2024年首次進(jìn)行音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、書法類統(tǒng)考！這也意味著，從2024年起全國藝考正式進(jìn)入真正的統(tǒng)考時(shí)代。

變化二：文化成績要求進(jìn)一步提高

教育部在《指導(dǎo)意見》中提出，要適當(dāng)提高藝術(shù)類文化成績要求。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

變化三：考試內(nèi)容趨于統(tǒng)一

從2024年開始，各省不僅將統(tǒng)考類別都調(diào)整為美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導(dǎo)）演類、書法類，而且各類別統(tǒng)考大綱（統(tǒng)一考試說明）也大同小異。

比如，美術(shù)與設(shè)計(jì)類統(tǒng)考的變革比較多，包括各科目分值、考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容等等。其中變化最大的就是速寫（綜合能力）科目。

速寫后面增加了“綜合能力”，不只是字面的變化，而是考查目的和能力要求的變化，主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。

素描考查的是單色造型能力和感受，色彩考查的是色彩造型能力和色彩感受，而速寫是對兩者的結(jié)合和補(bǔ)充，既有素描的嚴(yán)謹(jǐn)，又要有色彩的協(xié)調(diào)，更要有速寫的靈動(dòng)，這是明確考查“綜合能力”的原因。

考查“綜合能力”并非空穴來風(fēng)，而是結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。這也就意味著，從2024年開始，速寫將告別過去多年來以默寫、畫照片、單人、雙人為主流的形式，迎來真正的審美能力突破的新時(shí)代！

這么變革的目的，就是考查考生的美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)史素養(yǎng)、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力等多種能力。

考試目的及內(nèi)容的調(diào)整，相應(yīng)的考試時(shí)間也由原來各省主流的30分鐘延長到120分鐘，兩個(gè)小時(shí)的“速寫”考試，對考生來說是考驗(yàn)，當(dāng)然也對創(chuàng)作思路、作畫步驟、畫面表現(xiàn)力等綜合能力要求也更高！

重要參考：2024年各省市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策匯總