2024年興義民族師范學院進行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年興義民族師范學院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年興義民族師范學院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年興義民族師范學院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)興義民族師范學院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年興義民族師范學院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
興義民族師范學院藝術(shù)類專業(yè)有航空服務(wù)藝術(shù)與管理、音樂學、美術(shù)學、舞蹈學、視覺傳達設(shè)計等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
興義民族師范學院2022年分專業(yè)招生計劃表
序號 | 學院 | 專業(yè) | 層次 | 招生類別 | 計劃數(shù)(人) | 備注 |
1 | 外國語學院 | 英語 | 本科 | 文理兼收 | 120 | 含民族班12人(文史4人/理工8人) |
2 | 翻譯 | 本科 | 文理兼收 | 40 | ||
3 | 朝鮮語 | 本科 | 文理兼收 | 40 | ||
4 | 教育科學學院 | 應(yīng)用心理學 | 本科 | 理工類 | 60 | |
5 | 小學教育 | 本科 | 文理兼收 | 60 | ||
6 | 學前教育 | 本科 | 文理兼收 | 60 | ||
7 | 經(jīng)濟與管理學院 | 財務(wù)管理 | 本科 | 文理兼收 | 60 | |
8 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | 理工類 | 60 | ||
9 | 旅游管理與服務(wù)教育 | 本科 | 文理兼收 | 60 | ||
10 | 經(jīng)濟與金融 | 本科 | 文理兼收 | 60 | ||
11 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 本科 | 文理兼收 | 200 | ||
12 | 數(shù)學科學學院 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 本科 | 理工類 | 100 | 含民族班8人 |
13 | 統(tǒng)計學 | 本科 | 理工類 | 55 | ||
14 | 體育學院 | 體育教育 | 本科 | 文理兼收 | 120 | |
15 | 社會體育指導與管理 | 本科 | 文理兼收 | 55 | ||
17 | 文學與傳媒學院 | 漢語言文學 | 本科 | 文史類 | 120 | 含民族班15人 |
18 | 廣播電視學 | 本科 | 文理兼收 | 60 | ||
20 | 漢語國際教育 | 本科 | 文史類 | 60 | 含民族班5人 | |
21 | 物理與工程技術(shù)學院 | 物理學 | 本科 | 理工類 | 55 | 含民族班7人 |
22 | 電子科學與技術(shù) | 本科 | 理工類 | 60 | ||
23 | 安全工程 | 本科 | 理工類 | 60 | ||
24 | 汽車服務(wù)工程 | 本科 | 理工類 | 55 | ||
25 | 應(yīng)用電子技術(shù)教育 | 本科 | 理工類 | 50 | ||
26 | 信息技術(shù)學院 | 計算機科學與技術(shù) | 本科 | 理工類 | 60 | |
27 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 理工類 | 60 | ||
28 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | 理工類 | 60 | ||
29 | 藝術(shù)學院 | 音樂學 | 本科 | 文理兼收 | 120 | |
30 | 美術(shù)學 | 本科 | 文理兼收 | 120 | ||
31 | 舞蹈學 | 本科 | 文理兼收 | 50 | ||
32 | 視覺傳達設(shè)計 | 本科 | 文理兼收 | 50 | ||
33 | 政治與歷史學院 | 思想政治教育 | 本科 | 文史類 | 55 | 含民族班3人 |
34 | 歷史學 | 本科 | 文史類 | 55 | 含民族班3人 | |
35 | 民族學 | 本科 | 文史類 | 55 | ||
36 | 政治學與行政學 | 本科 | 文史類 | 55 | ||
37 | 生物與化學學院 | 化學 | 本科 | 理工類 | 90 | 含民族班7人 |
38 | 應(yīng)用化學 | 本科 | 理工類 | 95 | ||
39 | 生物科學 | 本科 | 理工類 | 90 | ||
40 | 應(yīng)用生物科學 | 本科 | 理工類 | 95 | ||
小計 | 2780 | |||||
40 | 基礎(chǔ)教育學院 | 少數(shù)民族預科(理工) | 預科 | 理工類 | 400 | 貴州省少數(shù)民族預科教育基地(黔南民族師范學院獨山校區(qū)) |
41 | 少數(shù)民族預科(文史) | 預科 | 文史類 | 240 | ||
42 | 民漢雙語預科(文史) | 預科 | 文史類 | 60 | ||
小計 | 700 | |||||
專升本 | 專升本 | 本科 | 550 | |||
第二學士學位 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 本科 | 10 | |||
漢語言文學 | 本科 | 10 | ||||
應(yīng)用生物科學 | 本科 | 10 | ||||
財務(wù)管理 | 本科 | 10 | ||||
小計 | 40 | |||||
總計 | 4070 |
興義民族師范學院(Xingyi Normal University for Nationalities)位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南商貿(mào)重地——貴州省興義市,是“省州共建”的一所全日制綜合類本科院校。
興義民族師范學院的前身是1813年重建的筆山書院,1904年,筆山書院改為興義高等小學堂,并設(shè)立師范講習所,1975年,貴州省委批準設(shè)立為興義地區(qū)"五零七" 師范大學,1978年,國務(wù)院批準建立興義師范??茖W校,2009年,教育部批準升格為興義民族師范學院,2016年12月,學校被批準為“十三五”碩士學位授予立項建設(shè)單位。
標簽:興義民族師范學院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演,學會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進行想象訓練,就能達到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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