藝考改革已經(jīng)確定,各省均在有序推進改革實施工作。2024年藝考對于文化分的要求有了較大的變化,那么2024年江西音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計算?2024江西音樂類統(tǒng)考成績綜合分折算方法是什么?更三高考整理了“2024年江西音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計算?”相關(guān)信息,供各位藝考生及家長參考。
2024年江西音樂類統(tǒng)考綜合分怎么計算?
2024年起,播音與主持類文化控制線不低于本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線,美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、書法類不低于本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%;使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),依據(jù)高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成綜合成績錄取的藝術(shù)類專業(yè),文化課成績所占比例原則上播音與主持類不低于70%,美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、書法類不低于50%。
在此基礎(chǔ)上,根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,將逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)適當(dāng)降低要求),進一步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。引導(dǎo)??几咝=Y(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強學(xué)生文化綜合素質(zhì)考查,進一步提高考生文化課成績錄取要求。
2024年江西藝術(shù)類專業(yè)考試改革內(nèi)容
(一)推進高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展
1.明晰辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際,科學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,著力選拔培養(yǎng)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)扎實、德藝雙馨的藝術(shù)人才。省內(nèi)各有關(guān)高校要制定藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立藝術(shù)類專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系及專業(yè)評估體系,健全完善質(zhì)量提升長效機制,推進專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。
2.優(yōu)化專業(yè)布局,合理安排招生計劃。高校要緊密結(jié)合文化藝術(shù)事業(yè)及產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、就業(yè)狀況等因素,進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計劃。對辦學(xué)條件不具備、社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。
省教育廳將加強省內(nèi)高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置和招生計劃管理,對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進行評估指導(dǎo),根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計劃進行動態(tài)調(diào)整。
(二)改進專業(yè)考試方式
3.完善藝術(shù)類專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校???。省級統(tǒng)考由省高等院校招生及自學(xué)考試委員會(以下簡稱“省高招委”)、省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省教育考試院統(tǒng)籌管理,各設(shè)區(qū)市教育考試機構(gòu)和有關(guān)考點學(xué)校組織實施,采取全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷(或面試評分)的形式。高校??加筛饔嘘P(guān)高校按教育部有關(guān)規(guī)定自行組織實施。
4.擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范(試行)》(教學(xué)廳〔2022〕6號)和《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄(試行)》(教學(xué)廳〔2022〕7號),積極創(chuàng)造條件逐步擴大省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍。從2024年起增設(shè)表(導(dǎo))演類和書法類省級統(tǒng)考,形成美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、播音與主持類、書法類等藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考基本覆蓋的格局。不再組織戲劇影視文學(xué)(廣播電視編導(dǎo))專業(yè)類省級統(tǒng)考,該類別下有關(guān)專業(yè)將根據(jù)教育部發(fā)布的專業(yè)目錄,并入其他類別。對個別生源少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè),將視情況采取省際間聯(lián)合組織或“考評分離”方式實施。完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容,制定發(fā)布省級統(tǒng)考各專業(yè)考務(wù)規(guī)范和考試說明,加強評卷(分)管理,完善成績呈現(xiàn)方式,提高考試區(qū)分度。
原則上,在贛招生的所有高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應(yīng)對我省省級統(tǒng)考成績提出明確要求。對于省級統(tǒng)考未涵蓋的專業(yè),招生院??梢哉J(rèn)可相應(yīng)或相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。
5.嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的省內(nèi)藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織???。其他高校及專業(yè)在贛招生錄取時,原則上應(yīng)直接使用相關(guān)專業(yè)省級統(tǒng)考成績。
組織??嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強與省級統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定??夹问?。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場??既藬?shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起,省內(nèi)高校不再到省外設(shè)置??伎键c,我省不再接受省外高校在江西省設(shè)點??迹懈咝K囆g(shù)類專業(yè)??脊ぷ靼唇逃恳螅趯W(xué)校所在地組織。
點擊查看:關(guān)于印發(fā)《江西省加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》的通知
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2024年高考藝術(shù)類考生如何全面?zhèn)鋺?zhàn)?
對于即將參加2024年高考的藝術(shù)類考生來說,全面?zhèn)鋺?zhàn)是取得成功的關(guān)鍵。首先,學(xué)生們應(yīng)該對各科目的要求進行深入了解,并制定合理的學(xué)習(xí)計劃。無論是音樂、舞蹈、美術(shù)還是表演,都需要不斷積累和提升自己的技能。其次,多參加一些相關(guān)領(lǐng)域的比賽和活動可以幫助考生鍛煉實力并增強競爭力。此外,在備戰(zhàn)過程中也要注意保持身心健康。
專注于核心科目
在備戰(zhàn)期間,學(xué)生們應(yīng)該注重核心科目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。根據(jù)個人興趣和擅長選擇主攻方向,并通過系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己在這一領(lǐng)域內(nèi)的技能水平。例如,在音樂考試中,可以選擇一個主修樂器或聲部,并精通基本功與曲目演奏;而在美術(shù)方面,則可著重練習(xí)素描、色彩運用等基本技巧。
積極參與比賽活動
參加各種比賽和活動是提升實力、增強競爭力的有效途徑。藝術(shù)類考生可以選擇參加一些本地或全國性的音樂比賽、舞蹈大賽、美術(shù)展等,通過與同齡人切磋交流,發(fā)現(xiàn)自身不足之處并取長補短。此外,還可以申請參演學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的演出和展覽,鍛煉表現(xiàn)能力。
保持身心健康
備戰(zhàn)高考期間要注意保持良好的身心狀態(tài)。壓力過大會影響學(xué)習(xí)效果和個人情緒,因此需要合理安排時間,并進行適度運動來釋放壓力。同時也要注意飲食均衡、作息規(guī)律以及尋求家人和老師的支持與鼓勵。
2024年高考對于藝術(shù)類考生而言是一個重要且挑戰(zhàn)性的時刻。只有通過全面?zhèn)鋺?zhàn),并在核心科目上下功夫,積極參與比賽活動,并保持身心健康,才能夠更好地掌握成功的關(guān)鍵。
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