2024年沈陽工學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年沈陽工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年沈陽工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年沈陽工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)沈陽工學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年沈陽工學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
2023年沈陽工學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有風(fēng)景園林、表演、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工藝美術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置說明
序號 | 專業(yè) 代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué) 制 | 學(xué)習(xí) 年限 | 科類1(非高考綜合改革省份) | 科類2(采用3+1+2模式的高考綜合改革省份) | 授予學(xué)位門類 | 學(xué)費(fèi) (元/年/生) |
1 | 082803 | 風(fēng)景園林 | 四年 | 3-8年 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 26000 |
2 | 130301 | 表演 | 四年 | 3-8年 | 藝術(shù)類文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 28000 |
3 | 130502 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 四年 | 3-8年 | 藝術(shù)類文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 28000 |
4 | 130503 | 環(huán)境設(shè)計 | 四年 | 3-8年 | 藝術(shù)類文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 28000 |
5 | 130507 | 工藝美術(shù) | 四年 | 3-8年 | 藝術(shù)類文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 28000 |
沈陽工學(xué)院(Shenyang Institute of Technology),位于遼寧省沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校,入選卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點(diǎn)高校,是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員高校、遼寧省全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)高校、遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校,遼寧省測繪地理信息學(xué)會測繪裝備技術(shù)專業(yè)委員會掛靠學(xué)校。
學(xué)校前身是1999年成立的沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和2000年成立的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院。2004年,教育部分別確認(rèn)“兩院”為獨(dú)立學(xué)院。2013年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合轉(zhuǎn)設(shè)為沈陽工學(xué)院,同時撤銷沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的建制,兩所學(xué)院由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校。
標(biāo)簽:沈陽工學(xué)院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來,制成等級表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時,采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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