2024年黑龍江外國語學院進行藝術類專業(yè)招生嗎？藝術類招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年黑龍江外國語學院藝術類招生專業(yè)參考”相關信息內容，供參考查閱。

2024年黑龍江外國語學院藝術類招生專業(yè)參考

由于2024年黑龍江外國語學院藝術類招生專業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)黑龍江外國語學院招生信息網發(fā)布信息整理了2023年黑龍江外國語學院藝術類招生專業(yè)，供各位藝考生參考。

黑龍江外國語學院藝術類專業(yè)有環(huán)境設計、視覺傳達設計、動畫等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

一、黑龍江外國語學院藝術類專業(yè)設置

招生專業(yè)：環(huán)境設計、視覺傳達設計、動畫

二、黑龍江外國語學院藝術類專業(yè)簡介

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應我國社會主義經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握環(huán)境設計專業(yè)基礎理論、專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐動手能力，立足地方經濟發(fā)展高層次應用型人才；環(huán)境設計專業(yè)致力于培養(yǎng)具有國際視野并具有團隊合作意識，能夠在環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、園林景觀設計及室內軟裝藝術設計工作，并逐步成為具備較高綜合素質與現(xiàn)代思維能力的高級應用型專業(yè)設計人才。

主要課程：設計概論、中外建筑史、建筑透視與環(huán)境制圖、計算機輔助設計AutoCAD、住宅空間室內設計、公共空間室內設計、綠地廣場規(guī)劃設計、計算機輔助設計3DMAX+Vary、裝飾材料與施工工藝、手繪效果圖快速表現(xiàn)等。

就業(yè)方向：相關專業(yè)設計領域、企業(yè)、公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀設計等相關工作。

層次：本科

學制：四年

學位授予：藝術學學士學位

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應我國社會主義經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要，培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的視覺傳達設計專業(yè)基礎知識、創(chuàng)新實踐能力和團隊合作意識；具有較強的文化創(chuàng)意設計能力和開闊的國際視野，適應國家和地方經濟社會發(fā)展需要，面向平面設計和現(xiàn)代數(shù)字媒體相關領域，培養(yǎng)具備突出的創(chuàng)意設計能力，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計的基本理論與相關技能，掌握現(xiàn)代信息技術的運用、市場調研、設計表達等基本技能，能夠在相關專業(yè)設計領域從事視覺設計、視覺傳播、設計管理的創(chuàng)意設計應用型人才。

主要課程：設計概論、中國傳統(tǒng)裝飾藝術、圖形創(chuàng)意、文字與版式、插圖設計、招貼設計、包裝設計、廣告設計、書籍設計、品牌形象設計。

就業(yè)方向：相關專業(yè)設計領域、傳媒公司、電視臺、報社、雜志社、大型網站、設計公司、展覽機構、藝術教育機構等從事設計、策劃、品牌設計管理等相關的工作。

層次：本科

學制：四年

學位授予：藝術學學士學位

動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的數(shù)字動畫創(chuàng)作的基本知識與理論修養(yǎng)，了解技術與制作流程，具有一定原創(chuàng)意識和設計能力，具備創(chuàng)作的技術能力的應用型人才；學生畢業(yè)后具有較強的國際視野和團隊合作意識，可在動漫、游戲、數(shù)媒、影視制作等行業(yè)勝任相關的策劃、創(chuàng)作、制作及項目管理等工作。

主要課程：動畫概論、動畫軟件基礎、動畫后期合成、動畫原理、分鏡頭設計、角色設計、場景設計、視聽語言、三維模型制作、三維燈光材質、三維動畫制作。

就業(yè)方向：就業(yè)方向可在電影、電視和各級各類動畫公司、傳媒公司、電視臺、游戲公司、影視制作公司從事原畫、動畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設計、三維動畫制作、二維動畫制作、影視特技制作等相關工作。

層次：本科

學制：四年

學位授予：藝術學學士學位

標簽：黑龍江外國語學院

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藝考前調整心態(tài)的方法

1、想象調節(jié)

受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓練。想象調節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演，學會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓練，就能達到情緒改善的效果。

2、呼吸調節(jié)

這也是情緒調節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練，使情緒得到良好調節(jié)。