2024年上海海事大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生嗎？藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)有哪些？更三高考為各位藝考生整理了“2024年上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考查閱。

2024年上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)參考

由于2024年上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)暫未公布，更三高考根據(jù)上海海事大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，供各位藝考生參考。

2023年上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)(國(guó)畫(huà))、繪畫(huà)(油畫(huà))等專(zhuān)業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃

注：在外省市招生的具體計(jì)劃詳見(jiàn)2023年各省招生辦公室公布的招生專(zhuān)業(yè)目錄。

二、上海海事大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；具備強(qiáng)烈的服務(wù)社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)；具有一定的國(guó)際視野和敏銳的時(shí)代意識(shí)；掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科基本知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的最新成果、發(fā)展趨向、基本研究方法，能夠有效運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，解決視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，特別是航運(yùn)相關(guān)企業(yè)的廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。

要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉并掌握設(shè)計(jì)實(shí)施中的各種工藝流程。具有較高的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力、以及分析問(wèn)題和解決專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題的基本能力。

主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、廣告策劃設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告視頻設(shè)計(jì)與制作、視覺(jué)空間設(shè)計(jì)、品牌識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可在教育行業(yè)、新聞媒體行業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、航運(yùn)行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)等行業(yè)從事教學(xué)工作、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及相關(guān)管理、科研工作。

繪畫(huà)（國(guó)畫(huà)方向、油畫(huà)方向）：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)特長(zhǎng)又具備綜合繪畫(huà)能力的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生打下扎實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，掌握中外繪畫(huà)的理論知識(shí)，使學(xué)生具備較高的文化知識(shí)和良好的人文素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握國(guó)畫(huà)、油畫(huà)的繪畫(huà)技法，能夠應(yīng)用多種繪畫(huà)媒介進(jìn)行多種繪畫(huà)形式的創(chuàng)作；培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，具備應(yīng)對(duì)各種與繪畫(huà)相關(guān)工作挑戰(zhàn)的能力，畢業(yè)后能夠承擔(dān)文化、藝術(shù)、教育、企事業(yè)單位的美術(shù)服務(wù)、繪畫(huà)創(chuàng)作、繪畫(huà)教學(xué)及繪畫(huà)研究等工作。

本專(zhuān)業(yè)分為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)。

國(guó)畫(huà)方向主要課程：中國(guó)古代畫(huà)論、中外美術(shù)史、山水（樹(shù)、石）、線(xiàn)描、書(shū)法、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、篆刻、繪畫(huà)透視、美學(xué)概論、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作、工筆花鳥(niǎo)臨摹、水墨人物寫(xiě)生、工筆人物寫(xiě)生、工筆人物臨摹、材料與技法研究、明清山水、宋元山水、中國(guó)傳統(tǒng)壁畫(huà)、山水小品等。

油畫(huà)方向主要課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作、繪畫(huà)透視學(xué)、藝用人體解剖、素描系列課程、色彩基礎(chǔ)、壁畫(huà)創(chuàng)作基礎(chǔ)、裝飾繪畫(huà)、油畫(huà)材料、油畫(huà)系列課程、創(chuàng)作構(gòu)圖、主題性油畫(huà)創(chuàng)作、色彩表現(xiàn)、中國(guó)傳統(tǒng)壁畫(huà)等。

就業(yè)方向：繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生主要到教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、文化等單位從事與繪畫(huà)相關(guān)的設(shè)計(jì)、策劃、管理、創(chuàng)作、教學(xué)等工作。

標(biāo)簽：上海海事大學(xué)

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái)，制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法，來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。