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          更三高考訂閱頁
          三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign
          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-09-04
          更三高考院校庫
          一、培養(yǎng)目標
          本專業(yè)以“能力本位、市場需求、職業(yè)適應”為導向，以提升學生專業(yè)能力和綜合素質為核心，以“產教融合、校企合作”為主要途徑，采取課堂教學、實踐教學、項目教學相結合的模式，培養(yǎng)全面發(fā)展，適應經濟社會發(fā)展需要，掌握較系統(tǒng)的室內藝術設計與制造管理的基礎理論和專業(yè)知識，了解室內藝術設計專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，能初步從事室內藝術設計工作，培養(yǎng)具有從事室內藝術設計、施工、科研與管理工作的基本技能，治學嚴謹，思想活躍，具有開拓創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力，具有較高的設計創(chuàng)意、審美、和動手能力懂制造、會管理的室內藝術設計企業(yè)一線工作的高素質技能型專門人才。
          二、主要課程
          1、造型基礎
          2、Photoshop、SketchUp、3Dmax、CAD
          3、住宅設計
          4、公共空間設計
          5、室內設計表現技法
          6、室內裝飾材料與施工工藝
          7、人體工程學
          8陳設設計
          室內設計與創(chuàng)意項目制作。
          三、特色課程
          住宅設計、公共空間設計、室內裝飾材料與施工工藝。
          四、職業(yè)資格證
          序號
          職業(yè)范圍
          職業(yè)資格證書
          發(fā)證機關
          1
          展示設計師、軟裝設計師、陳列藝術設計師、現場設計管理、3D設計師、櫥窗設計
          三維制作師
          AutoDesk國際企業(yè)、ACAA數字藝術聯盟
          2
          櫥柜設計師、集成家具設計師、室內設計員、裝飾美工
          室內裝飾設計人員
          國家人力資源和社會保障部門
          3
          室內設計師、效果圖制作員、中級繪圖員（CAD繪圖員）
          室內設計師
          中國建筑裝飾協(xié)會（CBDA）
          五、就業(yè)方向
          1. 初始就業(yè)崗位：室內設計員、裝飾美工、效果圖制作員、中級繪圖員（CAD繪圖員）櫥柜設計師、集成家具設計師。
          2. 發(fā)展崗位：展示設計師、軟裝設計師、陳列藝術設計師、3D設計師、櫥窗設計等。
          崗位名稱
          主要工作任務
          典型工作
          任務
          完成典型工作任務應
          具備的職業(yè)能力
          學習領域課程
          建筑室內設計師
          進行創(chuàng)意設計與施工管理
          1、設計創(chuàng)意-項目功能分析、項目設計草案、創(chuàng)意草圖、設計方案
          2、設計表達-綜合表達、施工圖繪制與審核
          1、能夠根據項目的功能要求和空間條件確定設計的主導方向
          2、能夠根據業(yè)主的使用要求對項目進行準確的功能定位
          造型設計、室內設計表現技法、設計構成、計算機輔助設計（Photoshop、CAD、3DMAX）、公共空間設計、室內空間設計、陳設藝術設計、裝飾材料與工藝、室內藝術設計與創(chuàng)意項目制作
          施工驗收和整改
          1、設計實施-設計與施工的指導、竣工與驗收
          2、設計管理-設計指導
          1、能夠完成施工圖的繪制與審核
          2、能夠根據審核中出現的問題提出合理的修改方案
          3、能夠完成施工現場的設計技術指導
          4、能夠完成施工項目的竣工驗收
          5、能夠根據設計變更完成施工項目的竣工驗收
          6、能夠指導建筑室內設計員的設計工作
          造型設計、室內設計表現技法、公共空間設計、室內空間設計、陳設藝術設計、裝飾材料與工藝、室內藝術設計與創(chuàng)意項目制作
          六、師資介紹
          室內藝術設計擁有一支勤奮、務實、開拓、創(chuàng)新的高素質應用型師資隊伍?，F有設計專業(yè)教師5人，其中副高職稱1人，講師職稱4人；碩士學位教師5人，具有海外學習與研修經歷的教師占60%左右；“雙能型”教師5人。
          教師基本介紹
          主講課程
          王詩洋，中共黨員，雙碩士，副教授?，F任三亞城市職業(yè)學院城市管理系主任。
          1) 2020.02在《藝術品鑒》發(fā)表論文《分析抽象繪畫到平面設計中的幾點思考》；
          2) 2020.01在《中國住宅設施》發(fā)表論文《海南特色黎族紋樣在建筑裝飾中的應用》；
          3) 2020.06在《電子技術》發(fā)表論文《基于BIM建筑信息模型認證的專業(yè)課程教學實踐案例分析》；
          4) 2020.07在《大眾標準化》發(fā)表論文《高職院校1+X建筑信息模型(BIM)證書的課程建設探索——以三亞城市職業(yè)學院為例》；
          5) 2020.09參與海南省“不忘育人初心、抒寫抗疫精神”公益美術比賽（美術類）教師組三等獎；
          6) 2020-2021主持海南省教育廳-海南省高等學校教育教學改革研究項目《高職院校開展1+X證書制度試點中課程體系建設的實踐探索》，在研；
          7)
          8) 2019.07指導學生參加中國大學生計算機大賽海南賽項一等獎、三等獎；2019.07中國大學生計算機大賽優(yōu)秀指導教師；
          9) 2019.10指導學生參加中國大學生計算機大賽海南賽項三等獎；
          10) 2019.10指導學生參加海南省技能大賽品牌包裝設計團體項目優(yōu)秀指導教師；
          11) 2019.11在《散文百家》發(fā)表論文《海南黎族文化元素的研究及在設計中的應用》；
          12) 2017.07在《海南省高等教育學會教學工作委員會2017年會論文集(下)》發(fā)表論文《德國職業(yè)教育中的雙元制教學模式之我見例》；
          13) 2018.01 作為第一主編合著教材《結構素描》；
          14) 2017.11在《環(huán)球信息導報》發(fā)表論文《高職院校面向新生實施職業(yè)前瞻教育的探索與實踐》。
          《公共空間設計》、
          《繪畫基礎》
          《計算機輔助設計》、《商業(yè)空間設計》等。
          高萌萌，中共黨員，藝術設計碩士，講師。2018年畢業(yè)于新西蘭奧克蘭理工大學，現任三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)教師。
          1) 2020.10第二十七屆全省教師教育教學信息化評比活動，獲得校級賽一等獎；
          2) 2020.10參與海南省第二十七屆全省教師教育教學信息化評比大賽，作品《手繪效果圖步驟解析》獲得一等獎；
          3) 2020.07第13屆中國大學生計算機設計大賽海南省賽，指導學生作品《茶花會》獲得一等獎；
          4) 2020.07第13屆中國大學生計算機設計大賽海南省賽，指導學生作品《南海明珠天涯韻味》獲得二等獎；
          5) 2020.07指導并參與海南交通高級技工學校招生辦辦公室墻繪設計；
          6) 2020.09獨立撰寫《校園安全事故的防范策略》發(fā)表在《錦繡》，總第20期；
          7) 2020.10海南省職業(yè)院校技能大賽，作品《蝦將》獲得品牌包裝設計三等獎；
          8) 2020.11作為主講教師之一申報省級精品課程《公共空間設計》；
          9) 2020.12 主持海南省教改課題《高職擴招背景下的人才培養(yǎng)模式》立項；
          10) 2020.09參與海南省“不忘育人初心、抒寫抗疫精神”公益美術比賽（設計類），榮獲教師組優(yōu)秀獎；
          11) 2020.09指導學生參加海南省“不忘育人初心、抒寫抗疫精神”公益美術比賽（設計類）獲優(yōu)秀獎；
          12) 2021年1月，在2019至2020學年度教育教學工作中被評為三亞城市職業(yè)學院優(yōu)秀教師；
          13) 2021年5月指導學生參加第14屆中國大學生計算機設計大賽海南賽區(qū)競賽的數媒靜態(tài)組《迎夢、以茶相待》項目，包裝設計作品獲得海南省賽區(qū)二等獎；
          14) 2021年6月指導學生第七屆“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，榮獲海南省賽區(qū)銅獎；
          15) 2021年9月“喜迎建黨100周年，海南省首屆教育系統(tǒng)教職工書法、美術、攝影大賽”榮獲高校普通組攝影大賽海南省二等獎。
          《住宅設計》、
          《陳設設計》、
          《草圖大師應用》、
          《空間形態(tài)設計》、
          《室內手繪表現技法》、
          《室內設計與創(chuàng)意項目制作》等。
          李麟，中共黨員，藝術碩士，講師。2014年畢業(yè)于西北師范大學，現任三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)教師。
          1) 2020.05參加教育信息化教學比賽，獲得三等獎;
          2) 2020.06帶領學生參加海南省計算機設計大賽，并獲得三等獎;
          3) 2020.06參加學校書法大賽，獲得三等獎;
          4) 2019.05 第26屆全省教師教育教育信息化評比校級賽二等獎;
          5) 2019.05 帶領學生參加中國大學生計算機海南大賽省級賽二等獎;
          6) 2019年參與AUTO CAD建筑繪圖教程（同濟大學出版社）出版，任副主編;
          7) 2019.09 三亞城市職業(yè)學院教學公開課大賽優(yōu)秀獎;
          8) 2017.01 海南省互聯網+創(chuàng)客大賽優(yōu)秀指導老師,最受歡迎獎;
          9) 2017.10 海南省教學能力提升網絡培訓合格結業(yè);
          10) 2015年參與課題《藝術學高職院校面向新生實施職業(yè)前瞻教育的探索與實踐》，18年已結題.
          11) 2016年發(fā)表論文《職業(yè)前瞻教育對廣告設計類新生在校學習的促進作用》;2017年發(fā)表論文《高職院校面向新生實施職業(yè)前瞻教育的探索與實踐》;
          12) 2016.07 海南省互聯網+創(chuàng)客大賽優(yōu)秀指導老師。
          《施工材料與工藝》、《施工材料與預算》、《材料構造與工藝》、《字體設計》
          《計算機輔助設計CAD》等。
          七、學生風采
          室內設計學生專業(yè)作品
          三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign三亞城市職業(yè)學院室內藝術設計專業(yè)介紹/InteriorDesign
          設計專業(yè)課堂活動
          八、就業(yè)之星
          學生姓名：符吉彪
          就業(yè)單位：海南林派國際貿易有限公司
          工作崗位：設計師
          薪酬：8000+
          學生簡介：個人感覺，從學校到社會工作是一個把個人的設計想法實現的一個過程，在這個過程中在校學習的專業(yè)知識極為重要，沒有這些基礎知識很難把業(yè)主想要的設計實現，很多時候不是設計工藝難以實現，是設計師的專業(yè)知識不夠，從而讓客戶對設計師信賴度降低，拉遠相互信任的距離，所以設計師的專業(yè)知識尤為重要。
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