【校人烹魚的出處】

昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)，子產(chǎn)使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉焉，少則洋洋焉，悠然而逝?！弊赢a(chǎn)曰：“得其所哉!得其所哉!”校人出曰：“孰謂子產(chǎn)智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉!得其所哉!’”故君子可欺之以方，難罔以非其道。

釋義：用花言巧語編造的謊言，常常使那些不了解實際情況的人上當(dāng)。但如果能夠認(rèn)真地做實際調(diào)查，那么，騙人的伎倆就無法施展了!

【校人烹魚的故事】

從前有人向鄭國著名的政治家子產(chǎn)贈送活魚，子產(chǎn)命令管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在水池中，小吏把魚做熟了，復(fù)命說：“剛開始那些魚看起來很疲累的樣子，過一會就活潑的了，然后迅速游到深處去了?！弊赢a(chǎn)說：“算是找到了應(yīng)該到的地方，找到了應(yīng)該到的地方啊!”

小吏出來就說：“誰說子產(chǎn)智慧?我既然已經(jīng)做熟了吃掉，他還說：“找到了應(yīng)該去的地方，找到了應(yīng)該去的地方”

所以對君子可以用恰當(dāng)有道的方法來欺騙他，但卻很難用不道的方法來迷惑他。

寓意：用花言巧語編造的謊言，常常使那些不了解實際情況的人上當(dāng)。但如果能夠認(rèn)真地做實際調(diào)查，那么，騙人的伎倆就無法施展了!

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