一、人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)方案擁護(hù)黨的基本路線，本專業(yè)面向工商企業(yè)，根據(jù)行業(yè)相關(guān)崗位（群）需求而設(shè)置，適應(yīng)企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，掌握現(xiàn)代管理知識和方法，能夠從事人力資源管理、市場監(jiān)督管理、現(xiàn)場管理、行政管理等方面，能進(jìn)行經(jīng)營管理工作、項(xiàng)目管理工作以及行政管理等工作的高素質(zhì)、高技能專門人才。

二、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過程中，以服務(wù)管理為核心，體現(xiàn)“應(yīng)用型”特色，構(gòu)建完整的實(shí)踐性 教學(xué)體系，強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，使學(xué)生更貼合社會及企業(yè)需求， 塑造能夠適應(yīng)未來社會發(fā)展和市場需要的工商企業(yè)管理中高素質(zhì)技能型專門人才。

三、主要課程

《管理學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《財務(wù)管理》、《市場營銷學(xué)》、《運(yùn)營管理》、《人力資源管理》、《戰(zhàn)略管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》、《公司治理》、《質(zhì)量管理》等課程。

四、職業(yè)資格證書的考取

（一）人力資源管理師

（二）高級營銷員

（三）商務(wù)營銷師

（四）商務(wù)策劃書

（五）市場營銷策劃書

五、就業(yè)崗位

（一）初始崗位

柜員、銀行會計、人力組員專員、銷售代表、物流管理、管理咨詢員、商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)零售業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)的企業(yè)經(jīng)理等。

（二）發(fā)展崗位

會展、企事業(yè)單位辦公室文秘、行政管理崗位、社會調(diào)查統(tǒng)計崗位等工作。

六、就業(yè)前景

我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地。社會各領(lǐng)域、各單位也需要大量的管理人員，職業(yè)經(jīng)理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。

工商管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以在很多領(lǐng)域中選擇工作，所以無論是就業(yè)方向還是就業(yè)前景都很寬泛。就業(yè)方向工商類企業(yè):生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、財務(wù)管理、項(xiàng)目管理、銷售管理、人事管理、行政管理、商務(wù)策劃、品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場預(yù)測和經(jīng)濟(jì)數(shù)量分析。

七、實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)有校內(nèi)計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、4個學(xué)校機(jī)房、兩個校內(nèi)專業(yè)實(shí)習(xí)會議室;

校外實(shí)習(xí)基地卓亞家緣房地產(chǎn)公司、京東物流、盒馬生鮮等企業(yè)達(dá)成校企合作意向，屆時畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)單位的選擇性將更多。

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