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          三亞城市職業(yè)學院市場營銷專業(yè)介紹/Marketing

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-09-04
          更三高考院校庫

          一、專業(yè)培養(yǎng)方向

          1. 具備運用市場營銷的相關知識分析問題、解決問題的能力;

          2. 具備推銷、調研、渠道管理與物流配送、客戶服務的技能;

          3. 具備工商企業(yè)推銷、調研、客戶服務等崗位的日常操作及服務能力;

          4. 具備短視頻拍攝剪輯的能力。

          5. 具有短視頻運營能力。

          6. 具備撰寫各種新媒體文案的能力。

          7. 具備基本的平面設計能力。

          8. 具備電子商務運營的能力。

          9. 同時具備寫作知識,普通話及語言表達流暢。

          10. 具備一定的靈活應變及反應能力、基本英語交流及書寫能力、計算機應用基礎能力。

          二、培養(yǎng)目的

          本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有吃苦耐勞品質、創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握市場營銷方面必備的基礎理論知識,掌握營銷管理、客戶溝通管理、營銷策劃、市場調查和咨詢、電商美工、短視頻拍攝剪輯等基本技能,在工商企業(yè)、旅游企業(yè)、貿易企業(yè)或其他相關銷售行業(yè)等第一線工作的專業(yè)復合型技術技能型人才。

          三、主干課程

          市場營銷原理與實務 、消費者心理學、新媒體概論、市場營銷策劃、文案寫作、客戶管理與服務、廣告策劃與營銷、市場營銷綜合實訓、短視頻拍攝與剪輯、電子商務、直播運營。

          (市場營銷技能大賽參賽小組訓練)

          (學生到企業(yè)參觀交流)

          四、專業(yè)特色

          本專業(yè)實行2+1的培養(yǎng)模式,前四個學期進行課程教學,第五、六學期為社會實踐以及撰寫實習報告的學期。把握行業(yè)用人單位對本專業(yè)的需求和市場營銷專業(yè)的實踐性、開放性和職業(yè)性,強調訓練學生的專項業(yè)務動手能力,將市場營銷專業(yè)的行業(yè)標準有機的融入到教學計劃中。

          五、資證達標

          職業(yè)資格證書:推銷員、助理營銷師、互聯網營銷師、客戶服務管理師、全媒體運營員。

          六、就業(yè)方向

          可在各類企業(yè)從事經營管理、市場銷售、市場調查與預測、營銷策劃、短視頻運營、短視頻編導、廣告、公關、一線管理和操作等工作。具體可從事的工作:

          1. 視頻拍攝剪輯相關職位

          2. 短視頻運營相關職位

          3. 新媒體運營相關職位

          4.研究及廣告咨詢機構的相關職位。

          5.各連鎖經營企業(yè)及門店相關營銷類職位。

          6.各類企業(yè)的運輸、倉儲、物流管理人員。

          7.機關團體相關職位。

          七、就業(yè)前景

          隨著中國經濟的快速發(fā)展和市場經濟完善,企業(yè)要在激烈的競爭中取得優(yōu)勢,隨著中國經濟的快速發(fā)展和市場經濟完善,企業(yè)要在激烈的競爭中取得優(yōu)勢,市場營銷活動就必須貫穿于企業(yè)生產經營活動的全過程,這必然增加對市場營銷專業(yè)人才的更大需求。可以說,市場營銷(新媒體運營方向)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)和發(fā)展前景十分光明。目前,新媒體行業(yè)爆火,市場缺乏接受過專業(yè)訓練的新媒體人才,專業(yè)新媒體人才缺口較大,學生畢業(yè)后就業(yè)前景較好。

          八、主要合作企業(yè)

          我專業(yè)主動適應海南省經濟社會發(fā)展的需要,全面推行“雙證書”制度,全面提高學生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。把工學結合作為人才培養(yǎng)模式的改革的重要切入點,重點加強實驗、實訓、實習三個關鍵環(huán)節(jié),強化學生生產實習和社會實踐。

          本專業(yè)有校外實訓基地4個,海南夏日置業(yè)發(fā)展有限公司,海南博樹科技有限公司,海南卓亞家緣投資股份有限公司、三亞市互聯網雙創(chuàng)基地來滿足學生實訓需要。

          九、實訓條件及成果

          建立校企合作,工學結合的人才培養(yǎng)模式是高職院校的主線;本專業(yè)有校內計算機實訓室4個學校機房,滿足學生新媒體實操課程,讓學生在真實的環(huán)境中真學真做掌握真本領。

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