專業(yè)名稱：環(huán)境監(jiān)測技術

修業(yè)年限：三年

咨詢老師：黃慧敏 13317480269

湖南省一流特色專業(yè)群核心專業(yè)

湖南省教育教學改革重點建設示范專業(yè)

湖南省首批省級精品專業(yè)

湖南省首批高職示范性特色專業(yè)

中央財政支持國家重點建設實訓教學基地

培養(yǎng)目標：掌握環(huán)境監(jiān)測基本程序、點位布設原則與方法、樣品采集與保存方法、數(shù)據(jù)處理與評價等理論知識，具備利用手工監(jiān)測和自動監(jiān)測技術對環(huán)境水體、空氣和土壤以及污染源進行采樣、分析與評價的核心技術、能夠從事采樣、分析檢驗、質量控制、檢測報告編制、自動在線監(jiān)測運維等工作的高素質復合型技術技能人才。

核心課程：儀器分析、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、物理監(jiān)測、生物監(jiān)測、固體廢物及土壤監(jiān)測、自動在線監(jiān)測設備與運營、環(huán)境污染控制技術、實驗室質量管理。所有核課程均已開發(fā)線上教學資源，建設有省級以上精品（資源共享）課程2門、省級名師空間課程1門、院級線上開放精品課程1門。學習本專業(yè)的課程需要有化學基礎。

實訓實習：本專業(yè)實訓基地為中央財政支持國家重點建設實訓教學基地，儀器設備先進，現(xiàn)有實訓大樓2棟，專業(yè)實訓室70間，實訓設備總價值4000余萬元，達到國家環(huán)境監(jiān)測省級站的建設標準。本專業(yè)學生可以參加學院和力合科技（湖南）股份有限公司共建的現(xiàn)代學徒制“力合班”學習，并簽約至力合公司工作。與湖南品標華測檢測技術有限公司、聚光科技(杭州)股份有限公司等企業(yè)開設了訂單班，并建有穩(wěn)定的校外實習實訓基地和就業(yè)基地50余家。

就業(yè)去向：省市各級環(huán)境監(jiān)測與分析測試機構、第三方環(huán)境檢測機構、環(huán)境評價機構、環(huán)境監(jiān)理機構、環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)、檢驗檢疫、交通、電力、冶金、化工、輕工、食品、制藥、電子等工礦企業(yè)環(huán)境管理部門。

師資力量：本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師25人，皆為碩士以上學歷，省級學科帶頭人1人，省級青年骨干教師2人，教授4人，副高職稱8人，博士研究生8人。本專業(yè)教學團隊被評為湖南省優(yōu)秀教學團隊，獲教育部、人社部聯(lián)合授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”光榮稱號。近年來，本專業(yè)教師獲省部級及以上獎勵8項，主持或參與省部級及以上項目30余項，發(fā)表相關論文50余篇。專業(yè)教師指導學生參加專業(yè)相關比賽10余項，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽國家團體一等獎1項，全國職業(yè)院校技能大賽國家團體二等獎2項，全國職業(yè)院校技能大賽國家團體三等獎2項，湖南省職業(yè)院校技能競賽一等獎1項，湖南省職業(yè)院校技能競賽二等獎5項。

升學途徑：學生在校期間通過參加自學考試，在專科畢業(yè)時，自學考試科目如全部通過（一般兩年時間就可以全部通過），可同時獲得自考本科文憑（參加自考院校舉辦的學位考試，成績合格可以同時獲得學士學位）。

2022年“專升本”按湖南省教育廳相關要求，在?？茖W習的最后一個學期，可以報考專業(yè)相近或相同的湖南省內(nèi)本科院校，如湖南農(nóng)業(yè)大學、湖南城市學院、吉首大學、湖南人文科技學院等。具統(tǒng)計，近三年，本專業(yè)畢業(yè)生報考專升本平均錄取率為40%左右，成功考取研究生有10人。

劉佳希，女，監(jiān)測1735班學生，

錄取學校和專業(yè)：湖南師范大學（法學）

段恬妮，女，監(jiān)測1734班學生，

錄取學校和專業(yè)：湖南農(nóng)業(yè)大學（生物學）

成長路徑：畢業(yè)生就業(yè)崗位主要有基層一線的環(huán)境采樣員、實驗室分析員、質控員、內(nèi)審員、儀器維護員、報告編制員、自動在線監(jiān)測儀器運維員、環(huán)境污染治理設施調試員、市場業(yè)務員等，月薪資待遇4000—5000元；工作3-5年后成長為第三方監(jiān)測公司技術負責人、實驗分析室主管、質量控制主管、區(qū)域環(huán)保設備售后運維咨詢師等，月薪資8000元以上；同時還可以走從技術員-助理工程師-工程師-高級工程師的技術職稱晉升之路。

校園活動：在完成學習任務和不影響正常教學秩序的前提下，我們以有益于學生的健康成長和學校各項工作的進行為原則，以交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進友誼為目的，組織開展豐富多彩的校園內(nèi)外文化活動，活躍學生的學習氛圍，提升學生的自主管理能力，豐富學生的課余生活，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

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