一、培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,重點掌握酒店管理、酒店服務(wù)等基本知識,同時熟悉酒店行業(yè)現(xiàn)狀并且具備基本酒店服務(wù)技能,具備酒店各崗位服務(wù)技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會交際能力,面向高星級酒店、賓館及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線,熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運作方式,具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
就業(yè)崗位:學生畢業(yè)后從事前臺接待與管理、餐飲服務(wù)與管理等與專業(yè)有關(guān)的基層管理工作,也可在各大旅行社、旅游景區(qū)以及旅游企事業(yè)單位從事旅店管理工作。
二、培養(yǎng)對象與學制
招生對象:高中畢業(yè)生或同等學歷者
學制:三年
三、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系
項目 | 內(nèi)涵 | 課程 | |
---|---|---|---|
素質(zhì)結(jié)構(gòu) | 思想道德素質(zhì) | 理論課和實踐課、“兩課”、素質(zhì)拓展教育課及活動、綜合教育活動等 | |
身體、心理素質(zhì) | 體育課、綜合教育活動、素質(zhì)拓展教育課及活動 | ||
文化素質(zhì) | 理論和實施課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)拓展教育課及活動 | ||
職業(yè)素質(zhì) | 現(xiàn)代酒店禮儀規(guī)范、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等 | ||
知識結(jié)構(gòu) | 基礎(chǔ)知識 | 英語 | 大學英語 |
計算機 | 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | ||
專業(yè)知識 | 核心專業(yè)知識 | 飯店前廳與客房管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店法規(guī)與法律實務(wù)、基礎(chǔ)會計、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒水知識與酒吧管理等 | |
拓展性專業(yè)知識 | 導游實務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、飯店管理信息系統(tǒng)、康樂服務(wù)與管理、國際連鎖經(jīng)營管理、中國旅游地理 | ||
綜合知識 | 政治理論知識 | 毛澤東思想與社會主義理論 | |
中外風俗民情、地理知識 | 酒店基礎(chǔ)知識、導游基礎(chǔ)知識 | ||
能力結(jié)構(gòu) | 基本能力 | 英語應(yīng)用能力 | 通過大學英語、英語聽說、飯店情景英語 |
計算機應(yīng)用能力 | 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | ||
職業(yè)能力 | 飯店基本工作能力 | 酒店基礎(chǔ)知識、計算機基礎(chǔ)、酒店專業(yè)英語等。 | |
飯店基本管理與高級服務(wù)能力 | 管理學基礎(chǔ)、旅游學概論、前廳、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等 | ||
飯店語言應(yīng)用能力 | 應(yīng)用文寫作、酒店專業(yè)英語、酒店服務(wù)禮儀等。 | ||
綜合能力 | 提供標準化預(yù)訂、接待、行李、問訊、收銀、話務(wù),處理客人投訴 | 飯店前廳與客房管理、飯店服務(wù)實訓 | |
中式鋪床、西式鋪床、清掃房間 | 飯店前廳與客房管理、鋪床實訓 | ||
具備六大操作技能和六大服務(wù)能力 | 餐飲服務(wù)與管理、酒店實習 |
四、主干課程
飯店前廳與客房管理、餐飲服務(wù)與管理、酒水知識與酒吧管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、酒店市場營銷、酒店服務(wù)心理學、服務(wù)質(zhì)量管理、酒店戰(zhàn)略管理、酒店人力資源管理等。
五、職業(yè)技能證書
序號 | 職業(yè)資格證書名稱 | 等級 | 頒證機構(gòu) | 要求 |
1 | 全國計算機等級證書 | 一級 | 教育部考試中心 | 必考 |
2 | 餐飲職業(yè)資格證書 | 中級 | 中華人民共和國人力資源和社會保障部 | 必考 |
3 | 客房職業(yè)資格證書 | 中級 | 中華人民共和國人力資源和社會保障部 | 選考 |
4 | 餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書 | 中級 | 中華人民共和國人力資源和社會保障部 | 選考 |
5 | 導游證 | 初級 | 國家旅游局 | 選考 |
6 | 普通話證書 | 二級乙等 | 江蘇省語言文字工作委員會 | 必考 |
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