為提高學(xué)生選擇專業(yè)的自主性，滿足學(xué)生自主發(fā)展的需要，根據(jù)中藥類專業(yè)人才培養(yǎng)要求，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)定位和教育部“雙一流”學(xué)科建設(shè)，實(shí)施中藥學(xué)類專業(yè)“大類招生，后期分化”的培養(yǎng)模式改革。將中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥專業(yè)，按中藥學(xué)類大類招生。第1學(xué)期，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。在第1學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會及學(xué)校發(fā)展需要、學(xué)習(xí)成績以及專業(yè)要求，進(jìn)行中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥專業(yè)分化。從第2學(xué)期，按照各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行基礎(chǔ)課及專業(yè)課學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備中藥學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能夠從事中藥資源合理開發(fā)利用與保護(hù)、中藥質(zhì)量評價(jià)、藥用植物栽培與引種、中藥材加工與養(yǎng)護(hù)、中藥生產(chǎn)和經(jīng)營、中藥新藥的研究與開發(fā)和企業(yè)管理等方面工作的專業(yè)人才。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)為天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國家“雙一流”建設(shè)中藥學(xué)一流學(xué)科支撐專業(yè)，天津市高等學(xué)?！笆濉睉?zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)、天津市普通高等學(xué)?！笆濉眱?yōu)勢特色專業(yè)。

培養(yǎng)模式：

實(shí)行中藥學(xué)類大類招生，采取“0.5+3.5”的培養(yǎng)模式。首先以專業(yè)基礎(chǔ)教育為主，分流到專業(yè)后以專業(yè)教育為主。采用課程教學(xué)（課堂教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)）、實(shí)習(xí)實(shí)踐（實(shí)踐教學(xué)+第二課堂+專業(yè)實(shí)習(xí)+畢業(yè)論文）、能力拓展訓(xùn)練（大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目+暑期實(shí)踐等）三位一體的培養(yǎng)模式。

主要課程：臨床中藥學(xué)、植物生理學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥生物技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥質(zhì)量分析、中藥加工與炮制學(xué)、中藥新產(chǎn)品開發(fā)等。

學(xué)制學(xué)位：

學(xué)制4年。在修業(yè)年限內(nèi)，合格完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部內(nèi)容，可以獲得本科畢業(yè)證書；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀中藥學(xué)、藥學(xué)或生物學(xué)等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位、博士學(xué)位，或到與醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)的單位及部門從事中藥相關(guān)開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究；在中藥原料藥相關(guān)企業(yè)或研究院所從事中藥資源合理開發(fā)利用與保護(hù)、藥用植物栽培與引種、加工與養(yǎng)護(hù)、中藥材質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

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