【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的幼師職業(yè)道德、人文科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和工匠精神，系統(tǒng)掌握學前教育專業(yè)知識和各項必備技能，適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,取得幼兒園教師資格證書，能勝任各級各類幼兒園的保育、教育等工作的復合型高素質技術技能人才。

【主要課程】專業(yè)理念與師德、學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生保健、教師口語、美術基礎與幼兒美術、聲樂基礎與兒歌表演、鋼琴基礎與兒歌彈唱、舞蹈基礎與幼兒舞蹈、兒童游戲、兒童行為觀察分析、學前兒童語言教育、幼兒文學、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、幼兒園課程、奧爾夫音樂教學等。

【就業(yè)方向】各級各類幼兒園，0-3歲嬰幼兒托育機構，早教中心，社區(qū)親子活動中心，第三方教育機構，從事學前領域課程研發(fā)、家庭教育指導、兒童心理咨詢等相關崗位工作。