高考填報志愿時，現(xiàn)代紡織技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和現(xiàn)代信息技術、數(shù)字化控制技術、紡織材料、紡織生產(chǎn)技術與管理、紡織面料設計、紡織品跟單與貿(mào)易等知識，具備紡織原料與產(chǎn)品檢測、紡織工藝設計與實施、紡織面料設計、紡織品營銷等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事紡織原料檢驗與采購、紡織工藝設計、智能化紡織設備維護與管理、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向紡織工程技術人員、纖維預處理人員、紡紗人員、織造人員等職業(yè)，紡織原料檢驗與采購、智能化紡織設備維護與管理、紡織工藝設計、紡織生產(chǎn)管理、紡織品質(zhì)量控制、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有鑒別各類紡織原料與產(chǎn)品并檢測其品質(zhì)的能力；

具有進行智能化紡織設備維護、管理和應用的能力；

具有進行紡織生產(chǎn)上機工藝的設計和實施的能力；

具有運用數(shù)字技術和信息技術進行現(xiàn)代紡織生產(chǎn)管理的能力；

具有對紡織產(chǎn)品質(zhì)量進行管控的能力；

具有紡織面料設計與開發(fā)的能力；

具有紡織品營銷的能力；

具有溝通交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；

具有安全防護、遵紀守法、忠誠職業(yè)、持之以恒的職業(yè)素養(yǎng)；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：紡織產(chǎn)業(yè)與職業(yè)認知、紡織應用化學、紡織生態(tài)環(huán)保技術概論、數(shù)字化控制技術基礎、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)技術基礎、紡織品色彩與圖案、紡織品電商實務。

專業(yè)核心課程：紡織材料檢測與應用、智能化紡織設備維護與管理、紡紗工藝設計與實施、織造工藝設計與實施、織物分析與小樣試織、紡織生產(chǎn)管理與信息化應用、紡織面料開發(fā)、紡織品跟單與貿(mào)易實務。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行紡織原料與產(chǎn)品檢測、面料分析、織物設計與小樣制作、紡紗工藝上機試紡、機織工藝上機試織、紡織品跨境電商等實訓。在紡織企業(yè)、虛擬仿真實習基地等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：紡織面料開發(fā)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代紡織工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：紡織工程、非織造材料與工程

標簽：現(xiàn)代紡織技術