高考填報(bào)志愿時(shí)，表面精飾工藝專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和金屬材料、材料表面處理、數(shù)字化應(yīng)用、清潔生產(chǎn)等知識(shí)，具備智能化電鍍生產(chǎn)操作、產(chǎn)品檢測(cè)及質(zhì)量控制管理、鍍液和鍍層性能分析、現(xiàn)代清潔生產(chǎn)操控等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事電鍍生產(chǎn)線操控、電鍍生產(chǎn)綜合管理、安全環(huán)保管理、檢測(cè)與技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向鍍層工、鍍膜工、涂裝工等職業(yè)，材料表面處理生產(chǎn)線操控、生產(chǎn)綜合管理、安全環(huán)保管理、檢測(cè)與技術(shù)開(kāi)發(fā)等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有智能化銅鎳鉻電鍍生產(chǎn)操作能力；

具有裝飾性涂裝生產(chǎn)操作能力；

具有電鍍產(chǎn)品檢測(cè)及質(zhì)量控制管理能力；

具有鍍液和鍍層性能分析能力；

具有清潔生產(chǎn)設(shè)備操控能力；

具有電鍍生產(chǎn)綜合管理能力，掌握數(shù)字技術(shù)、綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)；

具有表面精飾工藝專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)的查詢(xún)、理解和執(zhí)行能力；

具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維方法；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、工程材料、化學(xué)品安全與管理、化工制圖與 CAD、人工智能概論。

專(zhuān)業(yè)核心課程：智能化電鍍生產(chǎn)技術(shù)、鍍液與鍍層性能測(cè)試、金屬腐蝕與防護(hù)、環(huán)保涂料與涂裝技術(shù)、現(xiàn)代材料檢測(cè)技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代電鍍企業(yè)管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電鍍工藝、涂裝工藝、鍍液與鍍層性能分析、廢液處理操作等實(shí)訓(xùn)。在電鍍、現(xiàn)代涂裝、電鍍添加劑生產(chǎn)、研發(fā)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：應(yīng)用化工技術(shù)

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：化學(xué)工程與工藝

標(biāo)簽：表面精飾工藝