發(fā)布時(shí)間：2023-05-09來(lái)源：招生信息網(wǎng)瀏覽量：4763人次

核心課程：智能倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸管理、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流信息管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、物流服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、報(bào)關(guān)報(bào)檢實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、智慧物流實(shí)訓(xùn)等。

主要職業(yè)資格證書(shū)：物流管理1+X證書(shū)，供應(yīng)鏈管理師，物流服務(wù)師，報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，外貿(mào)單證員

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)從事采購(gòu)、供應(yīng)等業(yè)務(wù)，在物資管理部門(mén)、大型超市配送中心、貨運(yùn)代理公司、進(jìn)出口公司、外運(yùn)公司、電子商務(wù)公司和運(yùn)輸部門(mén)從事物流管理和物流各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作。在IT企業(yè)從事物流信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)與管理工作等。

現(xiàn)代物流管理——物暢其流 就業(yè)領(lǐng)先

專(zhuān)業(yè)特色

我?，F(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)為全國(guó)郵政競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送省賽一等獎(jiǎng)榮譽(yù)獲得專(zhuān)業(yè)，國(guó)家物流管理1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，楚天技能名師設(shè)崗專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生滿(mǎn)意度名列前茅專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率名列前茅專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展，現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)已形成自己鮮明的特色，品牌效應(yīng)顯現(xiàn)，學(xué)校也因此成為湖北省物流職業(yè)教育集團(tuán)會(huì)員單位，湖北省高等教育學(xué)會(huì)物流專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位，湖北省物流行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)員單位。

為什么要選擇現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)？

1.行業(yè)需求量大

高素質(zhì)實(shí)用復(fù)合型物流人才成為當(dāng)今社會(huì)急需的人才資源。

2.就業(yè)前景好

目前，現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)人才被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一。

3.國(guó)家政策支持

近年來(lái)，國(guó)家相繼出臺(tái)了多個(gè)推動(dòng)物流業(yè)發(fā)展的文件：教育部發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中，物流管理成為首批“1+X”制定試點(diǎn)的5個(gè)職業(yè)技能領(lǐng)域之一;國(guó)家“一帶一路”的相關(guān)政策的頒布和實(shí)施，物流產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展;《新一代人工智能發(fā)展規(guī)則》等文件，智慧物流、無(wú)人機(jī)、無(wú)人車(chē)、無(wú)人快遞等也將獲得發(fā)展和普及。

就業(yè)方向

現(xiàn)代物流行業(yè)

生產(chǎn)制造業(yè)

商貿(mào)流通行業(yè)

電子商務(wù)行業(yè)

當(dāng)然，你可以選擇別人當(dāng)你老板

你還可以選擇自己當(dāng)老板

某某區(qū)域物流中心的合伙人

某某生產(chǎn)企業(yè)合作的第三方物流公司BOSS

關(guān)于我們

（一）課程體系

根據(jù)職業(yè)崗位和能力分析及職業(yè)能力要求確定物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系。在新的課程體系中，共設(shè)置了職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，職業(yè)能力、能力拓展三大課程。其中，供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理及實(shí)訓(xùn)、貨物運(yùn)輸組織、物流信息系統(tǒng)為核心課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握物流管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備物流核心環(huán)節(jié)的作業(yè)管理能力，在倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、采購(gòu)等崗位群，從事基層管理級(jí)物流服務(wù)等工作，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的中小微企業(yè)所需的高素質(zhì)現(xiàn)代物流管理人才。

實(shí)踐教學(xué)條件

實(shí)訓(xùn)基地：實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對(duì)接行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)有現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)現(xiàn)“崗位導(dǎo)向，學(xué)做一體”的一體化教學(xué)。

師生參賽獲獎(jiǎng)情況

我校現(xiàn)代物流師資團(tuán)隊(duì)有專(zhuān)兼職教師8人，其中副教授及以上職稱(chēng)3人，碩士研究生學(xué)歷6人，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)基于職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)境式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，近年來(lái)教師親自參與或指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)、全省各項(xiàng)物流行業(yè)賽事中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)30余人次，同時(shí)亦為合作企業(yè)員工的在職培訓(xùn)提供技術(shù)服務(wù)支持。