高考填報志愿時，印度尼西亞語專業(yè)怎么樣、主要學什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。以下是本站為大家整理的印度尼西亞語專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。

1、印度尼西亞語專業(yè)簡介

印度尼西亞語（Bahasa Indonesia）是以廖內方言為基礎的一種馬來語，是印度尼西亞的官方語言。全世界約有1700萬到3000萬人將印度尼西亞語作為他們的母語，還有大約1.4億人將印度尼西亞語作為第二語言，能較熟練的讀和說印度尼西亞語。 印度尼西亞的所有地區(qū)都通用印尼語，同時在荷蘭、菲律賓、沙特阿拉伯、新加坡和美國也有許多人使用印尼語。為了能與馬來語書面文字的統(tǒng)一1972年印尼政府推出以馬來文拼寫系統(tǒng)為標準的精確拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使到現在印尼語跟馬來語拼寫非常接近。

2、印度尼西亞語專業(yè)主要課程

基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

3、印度尼西亞語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)了解我國有關的方針、政策、法規(guī)；

(2)掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；

(3)具有扎實的相應語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；

(4)了解我國國情和相應國家的社會和文化；

(5)具有較好的漢語表達能力和基本調研能力；

(6)具有第二外國語的一定的實際應用能力；

(7)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。

4、印度尼西亞語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

畢業(yè)生一般從事各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關、學校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作或者從事一些教育教學的工作。

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