電氣自動(dòng)化專業(yè)

（國(guó)家三年行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)）

一、專業(yè)概況

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)成立于2001年，在2014年被評(píng)為石家莊市骨干專業(yè)，2016年被評(píng)為“河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，2018年被評(píng)為國(guó)家三年創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)。本專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專兼職教師30人，其中企業(yè)兼職教師10人；專任教師中博士3人，碩士14人，教授6人，副教授5人，“雙師型”教師達(dá)到90%以上。專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)科研實(shí)力強(qiáng)，服務(wù)社會(huì)效果顯著，多名教師被評(píng)為市屬高校專業(yè)帶頭人、“雙師型”骨干教師、石家莊市科技特派員。專業(yè)建有15個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地，擁有1個(gè)2000余平米的校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)與京津冀區(qū)域30多家知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為專業(yè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的軟硬件條件。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握常用電氣設(shè)備控制與檢修、PLC控制系統(tǒng)編程與實(shí)現(xiàn)、電氣傳動(dòng)系統(tǒng)分析與應(yīng)用、微控制技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)等專業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事電氣設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的安裝、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)、產(chǎn)品營(yíng)銷及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)緊跟職業(yè)教育發(fā)展方向，積極探索實(shí)施新型人才培養(yǎng)模式，教改成果顯著。2017年獲得河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，2018年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)。目前專業(yè)擁有河北省精品在線開(kāi)放課程2門、院級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門，院級(jí)精品資源共享課程1門。

二、專業(yè)特色

專業(yè)面向京津冀區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)，緊密貼合“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略，與石家莊科林電氣股份有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司、石家莊數(shù)英儀器有限公司深度合作，構(gòu)建和實(shí)施“四階段、雙軌制”人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)緊密圍繞企業(yè)用工和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)徒”技能培養(yǎng)為核心，以校企合作為基礎(chǔ)，形成“學(xué)校”和“企業(yè)”雙主體的“雙軌”教學(xué)。校企共建教師團(tuán)隊(duì)，共同進(jìn)行基于OBE理念的人才培養(yǎng)方案制定，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)（電）弱（電）并舉，軟（件）硬（件）兼施”專業(yè)人才培養(yǎng)特色。教學(xué)方式上實(shí)施了移動(dòng)教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)了“樂(lè)學(xué)”課堂，開(kāi)發(fā)了多維度的開(kāi)放式的教學(xué)情境。

三、技能大賽

（1）學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)技能過(guò)硬，在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)?lì)H豐。2013-2019年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中連續(xù)4屆獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，2018年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，2016-2018年在河北省職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)3次，2016-2019年在河北省電子信息職業(yè)技能大賽獲得一、二等獎(jiǎng)多人次。

（2）教師獲獎(jiǎng)情況

該專業(yè)教師積極探索教學(xué)改革，在教學(xué)和技能比賽中積累經(jīng)驗(yàn)再反哺教學(xué)，獲得榮譽(yù)12項(xiàng)，其中國(guó)家、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)3項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)9項(xiàng)。獲得全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽1人次，獲得河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)4人次，獲得院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4人次；專業(yè)教師參加或作為指導(dǎo)教師參加國(guó)家、省、市、學(xué)院技能大賽獲獎(jiǎng)51人次，其中國(guó)家級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)11人次，省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)34人次，市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)3人次。

四、就業(yè)崗位

畢業(yè)生在電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理；電氣自動(dòng)化設(shè)備、儀器儀表的生產(chǎn)檢測(cè)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和售后服務(wù)；大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)工作。本專業(yè)與格力電器（石家莊）有限公司、科林電氣、長(zhǎng)城汽車、富士康、中電集團(tuán)十三研究所、五十四研究所等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固、長(zhǎng)期的合作關(guān)系，每年都接收大量畢業(yè)生進(jìn)行企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)，保證學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)

（國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)）

一、專業(yè)概況

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)成立于2012年，經(jīng)過(guò)近十年的不斷建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、軌道地鐵公司訂單班專業(yè)；是河北省該類專業(yè)中唯一的一個(gè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。本專業(yè)與石家莊市軌道交通有限公司、求實(shí)集團(tuán)等河北省多家知名企業(yè)合作，校企共育為社會(huì)培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及綜合布線系統(tǒng)，視頻安防、報(bào)警及門禁系統(tǒng)，樓宇自控及火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、視頻會(huì)議等智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、預(yù)算及施工管理等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。因畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量高、就業(yè)率高、專業(yè)特色鮮明深受企業(yè)歡迎，并被多家媒體采訪報(bào)道。

本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有專兼職教師20余名，高級(jí)職稱10多人；大部分為碩士學(xué)歷；多人具有國(guó)家注冊(cè)電氣工程師、智能建筑管理師、注冊(cè)建造師、高級(jí)技師、考評(píng)員等資格證書；多名教師被評(píng)為市屬高校專業(yè)帶頭人、“雙師型”骨干教師、石家莊市科技特派員，石家莊市優(yōu)秀教師等。專業(yè)帶頭人白素月老師，原北方設(shè)計(jì)院的研究員級(jí)高級(jí)工程師、國(guó)家注冊(cè)電氣工程師、國(guó)家注冊(cè)咨詢師，從事設(shè)計(jì)工作近30年，具有豐富的行業(yè)企業(yè)資源，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師與學(xué)生為企業(yè)提供了多項(xiàng)技術(shù)服務(wù)和技術(shù)咨詢，與企業(yè)共同研發(fā)了智能消防報(bào)警演示設(shè)備、學(xué)徒教學(xué)管理信息平臺(tái)和國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的智能化虛擬仿真平臺(tái)。企業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由河北省智能建筑協(xié)會(huì)專家、智能化企業(yè)技術(shù)能手和生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干組建。

二、專業(yè)特色

建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)分別與河北省知名企業(yè)“求實(shí)集團(tuán)”、“石家莊市軌道交通有限公司”聯(lián)合開(kāi)設(shè)了學(xué)徒班和訂單班。入學(xué)即參加企業(yè)面試，簽訂協(xié)議，三年大學(xué)學(xué)習(xí)由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)，一部分時(shí)間在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地智能化技術(shù)中心學(xué)習(xí)，另一部分時(shí)間是在企業(yè)上班學(xué)習(xí)崗位技能。學(xué)校和企業(yè)互輪互訓(xùn)，緊跟企業(yè)步伐，培養(yǎng)其急需的技能型人才，大大提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)后也可進(jìn)入學(xué)徒企業(yè)和訂單公司工作。三年學(xué)習(xí)過(guò)程中可取得高級(jí)維修電工、建造師等資格證書。

三、學(xué)生作品

本專業(yè)建有學(xué)徒創(chuàng)新工作室，學(xué)生可利用課余時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房工程、消防工程、視頻會(huì)議等智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、預(yù)算和施工；還可以參加全國(guó)建筑智能化行業(yè)的職業(yè)技能大賽，以提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)和管理能力。

四、就業(yè)方向

畢業(yè)后，你將具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和極強(qiáng)的技術(shù)技能。深圳、廣州、上海、京津冀、雄安新區(qū)將是你就業(yè)的首選！也可在軌道交通公司、智能化公司、建筑設(shè)計(jì)院（所）和政府建設(shè)管理部門就業(yè)，崗位以設(shè)計(jì)工程師和項(xiàng)目經(jīng)理為主。?？低暋⒄憬笕A、深圳奧意設(shè)計(jì)等知名設(shè)計(jì)院和公司為該專業(yè)的對(duì)口單位，與求實(shí)集團(tuán)合作成立了學(xué)徒班，畢業(yè)后可以直接進(jìn)入求實(shí)等學(xué)徒試點(diǎn)企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)即就業(yè)，解決了上完學(xué)再找工作的后顧之憂。

五、就業(yè)明星（部分）

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

（國(guó)家新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)、“1+X”技能等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)）

一、專業(yè)概況

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中的系統(tǒng)化的交叉技術(shù)專業(yè)，代表了智能制造的發(fā)展方向。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握從事工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備技術(shù)工作的基本知識(shí)和技術(shù)技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠從事工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備的操作運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)、編程調(diào)試、安裝維修、系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、銷售及售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有專兼職教師15名，其中博士3名，教授3名，副教授3名，高級(jí)工程師4名，雙師型教師達(dá)到100%；多名教師被評(píng)為市屬高校專業(yè)帶頭人、“雙師型”骨干教師、石家莊市科技特派員；專業(yè)擁有省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門，院級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門；現(xiàn)有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)，其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的軟硬件條件。

二、專業(yè)特色

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)為教育部“1+X”技能等級(jí)證書試點(diǎn)單位，采用“學(xué)訓(xùn)交替＋課證融合”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)課程體系秉持“注重基礎(chǔ)、突出實(shí)訓(xùn)、能力遞進(jìn)”的理念，主要專業(yè)核心課程采用“教、學(xué)、做、賽、證、崗”一體化教學(xué)形式。新形勢(shì)下積極探索融入“現(xiàn)代學(xué)徒制”元素的適應(yīng)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與行業(yè)企業(yè)需求、教產(chǎn)研用融合的人才培養(yǎng)新模式，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量 。

三、技能大賽

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)非常重視師生實(shí)踐技能的提升，積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽，并多次取得優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽國(guó)家二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)。

四、產(chǎn)學(xué)研成果

校企共建省內(nèi)高職院校首家先進(jìn)自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)學(xué)研基地、華北區(qū)域最大電子信息類生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、李天初院士工作站，搭建技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，精準(zhǔn)服務(wù)教學(xué)與社會(huì)，收獲豐碩成果，彰顯區(qū)域影響力。近三年產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)成果情況如表1所示。

表1 近三年產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)成果情況

五、就業(yè)方向

主要就業(yè)崗位：工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人編程、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)行、工業(yè)機(jī)器人檢測(cè)與品質(zhì)控制、工業(yè)機(jī)器人銷售與技術(shù)服務(wù)。

主要就業(yè)領(lǐng)域：機(jī)器人制造、機(jī)器人系統(tǒng)集成與開(kāi)發(fā)、汽車及零部件制造、倉(cāng)儲(chǔ)物流、電子電器、航空航天、工程機(jī)械、鋼鐵、煙草、電力設(shè)施、石油化工、醫(yī)藥化工、塑料制品、食品飲料、自動(dòng)化辦公等行業(yè)高薪就業(yè)。

主要就業(yè)單位：工業(yè)機(jī)器人制造企業(yè)及其集成商（如ABB、KUKA、Fanuc、YASKAWA、安川電機(jī)）、格力電器、富士康、長(zhǎng)城汽車、北汽福田、上海大眾、河北鋼鐵、首鋼集團(tuán)、天威保變、石藥集團(tuán)、河北東旭、河北電機(jī)、石家莊金剛集團(tuán)、石家莊煤礦機(jī)械有限責(zé)任公司、中航通飛華北飛機(jī)工業(yè)有限公司、南車石家莊車輛有限公司、中電集團(tuán)13所和54所等知名企業(yè)。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：技術(shù)工種，就業(yè)環(huán)境好；職業(yè)成長(zhǎng)性明確、待遇高。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

（河北省重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)專業(yè)）

一、專業(yè)概況

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)成立于2001年，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，圍繞電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)兩大核心能力為社會(huì)培養(yǎng)了大批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，現(xiàn)已成為畢業(yè)生就業(yè)率高、專業(yè)特色明顯、教育教學(xué)規(guī)范、社會(huì)聲譽(yù)良好的品牌專業(yè)，該專業(yè)于2017年被評(píng)為石家莊市骨干專業(yè)。

本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)越，現(xiàn)有專兼職教師20名，其中教授3名，副教授6名，高級(jí)工程師4名，雙師型教師達(dá)到100%，多名教師被評(píng)為市屬高校專業(yè)帶頭人、“雙師型”骨干教師、石家莊市科技特派員；本專業(yè)擁有省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門，院級(jí)精品在線開(kāi)放課程4門，擁有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，為專業(yè)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的軟硬件條件。

二、專業(yè)特色

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以“校企合作訂單培養(yǎng)”為著力點(diǎn)，與“格力電器（石家莊）有限公司”聯(lián)合開(kāi)設(shè)訂單班進(jìn)行人才培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)和企業(yè)需求對(duì)接。同時(shí)本專業(yè)與“石家莊數(shù)英儀器有限公司”共建了華北地區(qū)最大的電子類生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，基地?fù)碛?4條電子產(chǎn)品生產(chǎn)線，可同時(shí)滿足200名學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。本專業(yè)部分課程在基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)“雙元教學(xué)”促進(jìn)學(xué)生技能水平提升。

三、就業(yè)崗位

1.初始崗位：智能電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、維修、維護(hù)

自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝、運(yùn)行、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)等

2.發(fā)展崗位：電子產(chǎn)品、自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、電子企業(yè)生產(chǎn)管理等

四、技能大賽

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)非常重視師生實(shí)踐技能的提升，積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽，并多次取得優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；專業(yè)教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，河北省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

五、學(xué)生作品

本專業(yè)成立了創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室和電子科技協(xié)會(huì)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

（國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地1+X證書WEB前端方向試點(diǎn)專業(yè)）

一、專業(yè)概況

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成立于1984年，被省教育廳授予“緊缺型人才培養(yǎng)基地”，專業(yè)自設(shè)置以來(lái)持續(xù)招生，報(bào)考人數(shù)逐年增加，目前在校學(xué)生428人。專業(yè)緊跟行業(yè)新技術(shù)發(fā)展不斷更新人才培養(yǎng)方案并認(rèn)真實(shí)施，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生素質(zhì)普遍提高，能熟練掌握崗位核心技能，并具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展能力，畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評(píng)，近三年學(xué)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)率97%以上。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專業(yè)教師30余人，其中，教授8人，副教授8人，講師5人。企業(yè)、行業(yè)專家15人，雙師型教師達(dá)90%。本專業(yè)擁有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，為專業(yè)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的軟硬件條件。

二、專業(yè)特色

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合京津冀經(jīng)濟(jì)一體化戰(zhàn)略對(duì)IT人才的需求，圍繞“現(xiàn)代信息技術(shù)”領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新要求的變化，進(jìn)一步完善了“以工作過(guò)程為主線，以新技術(shù)為引領(lǐng)，以典型IT產(chǎn)品或工作任務(wù)為載體”的課程體系。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，培養(yǎng)能勝任IT行業(yè)一線需要的專業(yè)技術(shù)人才，設(shè)置了“UI工程師技術(shù)”、“前端全棧工程師”、“移動(dòng)互聯(lián)工程師”和“計(jì)算機(jī)3C服務(wù)工程師”四個(gè)專業(yè)發(fā)展方向。

三、就業(yè)崗位

1.初始崗位：H5前端開(kāi)發(fā)工程師、UI設(shè)計(jì)工程師、Java開(kāi)發(fā)工程師、計(jì)算機(jī)維護(hù)工程師等。

2.發(fā)展崗位：前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、UI產(chǎn)品經(jīng)理、Java框架師、計(jì)算機(jī)3C服務(wù)經(jīng)理等。

四、技能大賽

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)高度重視師生實(shí)踐技能的提升，積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽，取得豐碩成果。近年來(lái)，獲得華北五省大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得技能中國(guó)河北賽區(qū)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽河北賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；專業(yè)教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲得河北省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

五、專接本明星

六、就業(yè)明星